0609六年级语文(统编版)-习作：插上科学的翅膀飞-2ppt课件.pptx

习作插上科学的翅膀飞 六年级语文 主讲人：李艳征 中国农业科学院附属小学 但凡人能想象到的事物，必 定有人能将它实现。 —儒勒 · 凡尔纳 360°激光雷送 数据处理器 方向传感器一 轮速传感器 测速雷达 观察图片展开想象 千年后的家 穿二十年，有到了我的家。 1.8境的变化：活水清放，最树成前。 2.工作的变化，和器人在用料园。 3.土的变化：通到老用学开着D 打中的人本去年 表运成对二十年后家步生添的有征之排。 插上科学的翅膀飞 科幻故事 想象文 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如 果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回 到恐龙时代 ……会发生些什么? 你对未来有哪些奇妙的幻想呢? 资料 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如 果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回 到恐龙时代……会发生些什么? 你对未来有哪些奇妙的幻想呢? 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如 果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回 到恐龙时代……会发生些什么? 你对未来有哪些奇妙的幻想呢? 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如 果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回 到恐龙时代……会发生些什么? 你对未来有哪些奇妙的幻想呢? 如果未来的科学技术能够帮你实现一个梦想，你最 想做什么呢? 如果未来的科学技术能够帮你实现一个梦想，你最 想做什么呢? 如果未来的科学技术能够帮你实现一个梦想，你最 想做什么呢? 如果未来的科学技术能够帮你实现一个梦想，你最 想做什么呢? 生活环境 题目： 未 来科技 确定题目 奇特经历 主要人物 分享作品交流感受 你读过哪些科幻小说?哪些情节给你留下了 深刻的印象?为什么? 聚焦情节感知特点 化学能 电能 生活环境 题目： 未 来科技 幻想未来想象科技 奇特经历 主要人物 问题引导构思情节 在你的笔下，人物的生活环境是怎样的?他们 可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术 使故事中的人物有了怎样的奇特经历呢? 主要人物 超级大脑 奇特经历 时间 地点 环境 原理 功能 操作方法 我 博士 使用的效果 意外事件 结局 未来科技 生活环境 五十万年后 未来都市 动植物体型巨大 原子放大器 用射线将原子放大 发射射线 主要人物 未来 奇遇记 奇特经历 我 物理学家 误入实验室 误解被抓 化解危机 游览未来都市 分享导图讲述故事 生活环境 未来科技 五十万年后 未来都市 动植物体型巨大 原子放大器 用射线将原子放大 发射射线 主要人物 未来 奇遇记 奇特经历 我 物理学家 误入实验室 误解被抓 化解危机 游览未来都市 生活环境 未来科技 五十万年后 未来都市 动植物体型巨大 原子放大器 用射线将原子放大 发射射线 主要人物 未来 奇遇记 奇特经历 我 物理学家 误入实验室 误解被抓 化解危机 游览未来都市 填写导图完善提纲 生活环境 未来科技 评价标准 自主评价 1 科技发展给人类带来的积极影响 ☆ ☆☆ 2 科学幻想奇特且令人信服 ☆ ☆☆ 3 按照恰当的顺序表达，条理清楚 ☆ ☆☆ 4 情节合理，曲折起伏 ☆ ☆☆ 5 描写具体、细致、生动(加分项) ☆ ☆☆ 分析示例提出建议 2300年，由于科技高速发展，人们的生活变得越来越 便利。人们经常在闲暇时乘坐高速飞船，去世界各地旅游。 但是人们不喜欢居住在旅馆里，还是希望能够住在自己的房 屋中。于是科学家发明了一种微缩房屋，只要按动电钮，就 可以将房屋缩小成火柴盒大小，随身携带。 多多一家今年暑假将去海边旅行。出发前，他将 房屋缩小，装入口袋里。到达目的地后， 一家人选择 了一块空地。多多将微缩房屋放在地上，启动开关， 一瞬间，房屋就变大了。周围的游客看到这间神奇的 房屋，羡慕不已。多多和家人迫不及待地跑进屋里， 换上泳衣，开始了愉快的假期。 多多一家今年暑假将去海边旅行。出发前，他 将房屋缩小，装入口袋里。到达目的地后， 一家人 选择了一块空地。多多将微缩房屋放在地上，启动 开关， 一瞬间，房屋就变大了。周围的游客看到这 间神奇的房屋，羡慕不已。多多和家人迫不及待地 跑进屋里，换上泳衣，开始了愉快的假期。 多多一家今年暑假将去海边旅行。出发前，他 将房屋缩小，装入口袋里。到达目的地后， 一家人 选择了一块空地。多多将微缩房屋放在地上，启动 开关， 一瞬间，房屋就变大了。 周围的游客看到这 间神奇的房屋，羡慕不已。 多多和家人迫不及待地 跑进屋里，换上