;“千条线,万条线,落在水里看不见。”;部编版一年级语文上册精编版教学PPT课件;;数;半;问;方;更;出;彩;数;长;数一数( );认识偏旁;穴宝盖;学写笔画;wèn;yǒu;bàn;cóng;nǐ;大声朗读课文,根据拼音读准字音,找出故事中的主要人物。;你从哪里知道雨点儿很多?这些雨点儿是从哪里来的呢?;认真读课文,想一想,这些雨点儿要到哪里去呢?;小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”;;;说明大雨点儿要去的地方很荒凉,它想尽自己的力量去美化环境。;思考:大、小雨点儿去的地方分别发生了哪些不同的变化呢?;不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。; 大雨点儿去的地方,有什么变化?; 如果你是雨点儿,你想去哪里呢?为什么?; 小朋友们,我们一起读一读下面的句子,注意要读好停顿哟!;部编版一年级语文上册精编版教学PPT课件;下雨啦
滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。
麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”
柳树说:“下吧,下吧,我要开花。”;葵花说:“下吧,下吧,我要发芽。”
小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”
滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。;本文是一篇科学童话,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,讲述了雨点儿从云彩里飘落下来后,大地所发生的变化,说明雨和植物的生长有着密切的关系。;雨点儿; ;;第1课时;助学资料;儿童歌曲:大雨和小雨;字词乐园;识字方法;数;更;没;小雨滴;
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