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第 六年级书法计划（3篇） 六年级书法计划（精选3篇） 六年级书法计划 篇1 　　一、指导思想：　　提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。　　二、教材分析：　　中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。　　三、具体做法：　　1、每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练，楷书。　　2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示；　　3、举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。　　四、课程初步安排：　　第一周：为书法课程作好准备.　　第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)　　第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点,提点,撇点)　　2毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长