动点问题含答案CSS-Script.docxVIP

x2=--1（舍去）．因为BQ+CM=x+3x=4（-1 x2=--1（舍去）．因为BQ+CM=x+3x=4（-1）＜20，此时点Q与点M不重合．所以x=-1 形∴PC=QD，即4-t=t解得t=2．（3）如果射线QN将△ABC的周长平分，则有：MN+NC=A 时停止运动．设点Q运动的时间为t秒．（1）求NC，MC的长（用t的代数式表示）；（2）当t为何值时， ，直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，已知AD=AB=3，BC=4，动点P从B点出发， 动点问题 1. 如图，在直角梯形 ABCD 中， AD ∥BC，∠B=90°， AD=24cm， AB=8cm， BC=26cm，动点 P从 A 开始沿AD 边向 D 以 1cm/s的速度运动；动点 Q从点C开始沿CB边向 B 以3cm/s的速度运动． P、 Q 分别从点 A、C 同时出发，当其中一点到达端点时，另外一点也随之停止运动，设运动时间为 ts．（ 1）当 t 为何值时，四边形 PQCD 为平行四边形？（ 2）当 t 为何值时，四边形 PQCD为等腰 梯形？（ 3）当 t 为何值时，四边形PQCD为直角梯形？ 点评： 此题主要考查了平行四边形、等腰梯形，直角梯形的判定，难易程度适中． 2. 如图，△ABC 中，点 O 为 AC 边上的一个动点，过点 O 作直线 MN ∥BC，设 MN 交∠BCA 的外 角平分线 CF 于点 F，交∠ ACB 内角平分线 CE 于 E．（ 1 ）试说明 EO=FO；（ 2）当点 O 运动到何 处时，四边形 AECF是矩形并证明你的结论；（ 3）若 AC 边上存在点 O，使四边形 AECF是正方 形，猜想△ABC 的形状并证明你的结论． . word.zl- ×12=96-6t（0 ×12=96-6t（0≤t≤）．（2）由图可知，CM=PD=2t，CQ=t，若以B、P、Q为顶点的三 P的速度是6+108=2（单位长度/秒）．当P在线段OB上运动（或O≤t≤3）时，OQ=t，OP=2 运动，P、Q分别从点D、C同时出发，当点Q运动到点B时，点P随之停止运动，设运动时间为t（s）．（1 t，S=t2．当P在线段BA上运动（或3＜t≤8）时，OQ=t，AP=6+10-2t=16-2，t如 点评： 本题主要考查利用平行线的性质“等角对等边”证明出结论（ 1），再利用结论（ 1 ）和矩形的判定证 明结论（ 2），再对（ 3 ）进行判断．解答时不仅要注意用到前一问题的结论，更要注意前一问题为下 一问题提供思路，有相似的思考方法．是矩形的判定和正方形的性质等的综合运用． 3. 如图，直角梯形 ABCD 中， AD ∥BC，∠ABC=90°，已知 AD=AB=3 ，BC=4，动点 P 从 B 点出 发，沿线段 BC 向点 C 作匀速运动；动点 Q 从点 D 出发，沿线段 DA 向点 A 作匀速运动．过 Q 点垂直于 AD 的射线交 AC 于点 M，交 BC 于点 N．P、 Q 两点同时出发，速度都为每秒 1个单位 长度．当 Q 点运动到 A 点， P、 Q 两点同时停止运动．设点 Q 运动的时间为 t 秒．（ 1）求 NC， MC 的长（用 t 的代数式表示）；（ 2）当 t 为何值时，四边形 PCDQ构成平行四边形；（ 3 ）是否存 在某一时刻，使射线 QN 恰好将△ABC 的面积和周长同时平分？若存在，求出此时 t 的值； 若不 存在， 请说明理由；（ 4）探究：t 为何值时， △PMC为等腰三角形． 点评： 此题繁杂，难度中等， 考查平行四边形性质及等腰三角形性质． 考查学生分类讨论和数形结合的数学 思想方法． . word.zl- ∥NC，当MD=NC ∥NC，当MD=NC，即15-t=2t=5时，四边形MNCD是平行四边形；（2）作DE⊥BC，垂足为 时到达A点，运动停止．点Q沿线段OA运动，速度为每秒1个单位长度，点P沿路线OBA运动．（1）直.w 2）∵OA=8，OB=6，∴AB=10．∵点Q由O到A.word.zl-的时间是81=8（秒），∴点 t之间的函数关系式；（3）当S=485时，求出点P的坐标，并直接写出以点O、P、Q为顶点的平行四边形 4. 如图，在矩形 ABCD 中， BC=20cm， P，Q，M，N 分别从 A，B，C，D 出发沿 AD ，BC，CB， DA 方向在矩形的边上同时运动， 当有一个点先到达所在运动边的另一个端点时， 运动即停止． 已 知在相同时间内，若 BQ=xcm（x≠0），则 AP=2xcm， CM=3xcm， DN=x2cm． （ 1）当 x 为何值时，以 PQ，MN 为两边，以矩形的边（ AD 或 BC）的 一部分为第三边构成一个三角形；（ 2）当 x 为何值时，以 P，Q，M，N 为顶点的四