山东省枣庄市山亭镇第三十二中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析.docxVIP

山东省枣庄市山亭镇第三十二中学2022-2023学年高三生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是 ? A．血糖浓度升高后，胰岛B细胞分泌活动增强 ? B．激索能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活 ? C．参与体温调节、水平衡调节等生理过程的神经中枢位于下丘脑 ? D．人体剧烈运动排汗后，此时抗利尿激素分泌减少 参考答案： D 2. 下图是反射弧的某类模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的相关结构）。下列有关叙述正确的是? (??? ) A. 该图可表示膝跳反射的模式图 B. 刺激图中的e，a处会产生感觉 C. 兴奋在bd上的传导方向与细胞膜内的电流方向相反 D. 若c中Ⅰ处释放抑制性神经递质，Ⅱ处可测得电位变化 参考答案： D 【分析】 本题考查神经调节结构的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。 【详解】膝跳反射只涉及两个神经元，而图中神经元＞2个，不能表示膝跳反射的模式图，A错误；图中e为感受器，a为效应器，刺激刺激图中的e，a处会产生相关反应，但感觉产生部位应在大脑皮层，B错误；在膜外,局部电流的方向与兴奋传导方向相反，在膜内,局部电流的方向与兴奋传导方向相同，C错误；据图分析，Ⅰ表示突触前神经元，Ⅱ表示突触后神经元，神经递质能从突触前神经元传向突触后神经元，故若c中Ⅰ处释放抑制性神经递质，Ⅱ处可测得电位变化，D正确。 【点睛】做对本题的关键是要判断反射弧各部分结构，由题图可知，d的神经上有神经节，为传入神经。进而可推测出a是效应器，b是传出神经，c是神经中枢，e是感受器。 3. 有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　） A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 参考答案： C 【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点． 【分析】有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始． 【解答】解：A、动物细胞有丝分裂末期不会形成细胞板，植物细胞有丝分裂末期赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，故A错误； B、减数第一次分裂的前期同源染色体配对形成四分体，故B错误； C、在分裂末期，细胞膜内陷形成子细胞，体现细胞膜的流动性，故C正确； D、在有丝分裂间期两个中心粒复制形成两组中心体，故D错误． 故选：C． 4. 如图，有关新型农业生态系统的正确叙述是（　　） A．该生态系统实现了物质和能量的良性循环 B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率 C．建立该系统的目的是提高生态系统的能量利用率 D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓 参考答案： C 【考点】G7：农业生态系统中的能量流动． 【分析】1、据图分析，作物属于生产者，家禽属于消费者，食用菌和蚯蚓属于分解者． 2、该生态系统实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，但不能提高能量传递率． 【解答】解：A、生态系统能够实现物质循环，而能量是不能被循环利用的，A错误； B、生态系统各营养级之间能量传递效率为10%～20%，通过人类的活动，可以调节生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分，提高生态系统的能量利用率，但不能提高生态系统各营养级之间能量传递效率，B错误； C、建立该系统的目的实现能量的多级利用，从而大大提高生态系统的能量利用率，C正确； D、蚯蚓属于腐生动物，在生态系统中属于分解者，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查生态系统的能量流动，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题． 5. 下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是 （??? ） A．有丝分裂与减数分裂相比基因突变和基因重组的概率增加 B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 C．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数都为23个 D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 参考答案： D 6. 下图甲是果蝇生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是果蝇染色体图。下列判断正确的是 A. 图甲中③和⑥由于着丝点分裂导致同源染色体数目加倍 B. 选择图乙中的一个染色体组即可进行基因组测序 C. 若果蝇的基因型为BbCcXDXd，理论上可产生6种基因型的配子 D. 图乙中B、b互换发生在图甲中的①时期 参考答案： D 7. MR