《家乡物产》（课件）浙教版四年级下册综合实践活动.pptVIP

调查目的及意义 ② 调查目的： 深入了解长兴景区，从起源到发展，经历整个过程，感受名胜景区的魅力。 意义： 和亲朋好友一起探究、了解长兴景区，增强沟通能力，紧密亲友之间的联系。 调查方法 访问回馈 ③ 调查方法：采访亲友，访问调查 长兴景区访问记录表 访问对象 访问记录 父母 提问 回答 1、对于长兴景区您知道些什么？ 2、您能告诉我一些著名景区吗？ 3、这些景区有什么含义吗？ 汇总展示：摄影海报 ④ 遇到的的问题 1、访问资料收集困难，采访对象语速快，信息多 2、访问资料复杂，五花八门，不易整理 美食组 ①网上信息太多，不易收集。 ②调查表回收困难、有同学不小心丢失。 ③无效调查表过多，影响结论准确性。 ④最后的统计表数据多，不够直观，清晰。 习俗组 ⑤访问资料收集困难，采访对象语速快，信息多 ⑥访问资料多，五花八门，不易整理 出示要求： 要求： 1、各小组分工合作，小组内先讨论选择一个能解决的问题（也可以多个），小组成员在各自学习单上完成拟解决方案。 2、完成后，小组内部交流讨论，修改出最优方案并推选小组代表。 3、小组代表以我们能解决（）类问题，我是这样解决的……格式进行汇报。 美食组 ①网上信息太多，不易收集。 ②调查表回收困难、有同学不小心丢失。 ③无效调查表过多，影响结论准确性。 ④最后的统计表数据多，不够直观，清晰。 习俗组