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抽屉折纸幼儿园教案 一、教学目标 学生能够熟练掌握折纸的基础技巧，如折角、折边、对折等，提高手眼协调能力和空间想象能力。 学生能够根据要求折出不同的图形，如举行、窗户、鸟等，培养观察、拼凑和创意能力。 通过折纸活动，培养学生的耐心和精细动手能力，增强学生的自信心和创造力。 二、教学过程 1. 游戏热身 引导学生参与扔球游戏或找出“宝藏”游戏，热身身体和集中注意力。 2. 观察示范 老师向学生介绍抽屉折纸和如何制作，让学生观察示范和讲解。 3. 学生操作 折出正方形纸片，并在其中心点处对折，再次对折，然后展开，可以得到4条对角线。 将两条相交的对角线折出折线，将两边的角折向折线，然后将四个角全都往上折起来，把小心得到的矩形收入抽屉，抽屉外表完成。 折出两个长方形，可以制作出两个侧橱。 将侧橱贴在抽屉的两侧，即可制作成抽屉折纸。 4. 创意发挥 让学生自由发挥，用多种颜色的纸、不同的折法，制作出自己心仪的抽屉折纸，充分发扬创意，展示结果。 三、教学反思 在教学过程中，通过游戏热身和观察示范，让学生参与到折纸制作中，培养了孩子们的耐心、认真思考和动手能力。同时，鼓励学生自由发挥创造，让他们在制作中不断发现、探究、思考，增强了学生的创造力和求知欲。 但是，在操作环节中，有些学生可能会无法理解老师的讲解和示范，此时可以采取多种方式，如加强细节的展示和反复强调步骤，或者寻找其他的示范引导学生，让学生在实践中体会和理解。最终，学生可以成功制作出自己喜欢的折纸作品，体现了教学目标。