小学数学_角的认识教学课件设计.ppt

角的认识回顾反思自主练习合作探索情境导入 ●一、情境导入●从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？●●铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？ 二、合作探索铲斗臂在工作中可以形成什么样的角？我们做个活动角研究研究。 ●●●●●锐角直角钝角这是角吗？这也是角吗？二、合作探索●●平角●周角 二、合作探索35° 返回 ●90°二、合作探索 返回 ●115°二、合作探索 返回 ●180°二、合作探索 返回 ●360°二、合作探索 返回 二、合作探索量一量这些角的度数，你有什么发现？把你的发现和小组同学交流。关系大小90°35°110°180°360° 量一量下面各角的度数，