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PAGE2 / NUMPAGES2 2023年户外活动投过小河教案 作为一名悄悄奉献的教育工，通常需要用到教案来帮助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。 户外活动投过小河教案篇一 1.知道夏季的饮食卫生常识。  2.感受故事人物的心情变化。  自制教学用书（故事《夏季卫生我懂得》）。  一、故事导入、激发幼儿爱好。  1.提问，引导幼儿认真观看故事书，对故事人物进行猜想。  老师：今日，我要带小伴侣们熟悉一个新伴侣。大家猜一猜，它是谁？  二、理解故事，熟悉夏季卫生的`重要性。  引导幼儿熟悉小熊的这些做法不正确，应当怎样关心小熊。  老师：小熊为什么会这样呢？你想对小熊说些什么？  三、幼儿结合自己的生活阅历，说说夏天应当留意什么，怎样保持身体健康。  1.请幼儿争论，然后鼓舞幼儿发言叙述自己的观点。通过争论，关心幼儿熟悉到这些做法是不正确的，加深幼儿的生活阅历。  2.请幼儿争论，并发言，最终老师向幼儿讲解夏天如何保持饮食卫生等。老师：小伴侣们，在酷热的夏天，我们应当保持身体健康。 户外活动投过小河教案篇二 1、理解故事内容，提高幼儿的语言表达力量。  2、教育幼儿养成爱护牙齿的好习惯。  故事挂图  1．幼儿用语言描述老虎的样子  2．出示挂图。  为什么这只老虎没有牙齿？  3．老师讲故事，熟悉老虎厉害的牙齿。  （1）小兔子和小猴子是怎么说的？  （2）那小狐狸想到了什么方法？老虎怎么做的？  老师总结。  4．疑问解答  （1）狐狸想到了什么方法？  （2）老虎是怎样做的？  （3）狮子怎样劝老虎的？狐狸又是怎么骗的？  5．幼儿表达自己的想法。  （1）老虎牙疼的时候是怎样做的？  （2）遇到了老虎，小狐狸可怕了吗？假如你是这只老虎你会怎样做？  6．总结  通过这个故事，你明白了什么道理？  幼儿要养成爱护牙齿的好习惯，遇事多动脑筋、想方法解决问题。 户外活动投过小河教案篇三 1．探究拖物倒退走的正确方法。  2．在嬉戏中提高推断力量和掌握力量，体验嬉戏的欢乐。  重点：在不断尝试中探究拖物倒退走的`正确方法。  难点：在竞赛中遵守规章，体验嬉戏中的欢乐  木头积木若干、报纸人手一份、圈四个。  1．练本事。  （1）幼儿做各种运动姿态。  (2)师：小松鼠今日要练一个新本事，听到小铃声向前跳（走），听到串铃声就倒退跳（走）。  （3）幼儿练习几次。  2．运砖忙。  (1)师：小松鼠想造一间美丽的房子，需要很多的砖块，他们是用什么方法运砖呢？我们这里有砖块和报纸。  （2）先尝试用报纸拖着砖块朝前跑，从中发觉这样很简单丢掉砖块。  （3）小伴侣试试拿着报纸拖砖块倒退走，怎么样才能不掉砖块又能很快的运到目的地。  （3）幼儿每人一张报纸，进行分散练习。  3．谁是运砖高手。  （1）幼儿分组进行竞赛，每组第一个幼儿手持报纸站在起点，听到口令后马上转身拿一块砖放在报纸上，倒走到终点，将砖块放在圈里快速跑回来，排其次个小伴侣的手，其次个幼儿接着开头运砖，幼儿依次进行嬉戏，看哪队能最先将砖运玩。  （2）提示幼儿倒退师要掌握好自己的行进路线，假如砖掉出来应当把砖重新放到报纸上才可连续行走。  （3）表扬成功的一组。  （4）嬉戏重复进行几次。  4．放松运动。  （1）师：刚才我们把砖都运完了，你们觉得累不累？我们到树荫下休息一会吧。 户外活动投过小河教案篇四 1.练习双脚并拢向上跳，进展跳动力量。  2.熬炼动作的敏捷性。  人手一个塑料圈，音乐磁带  1.跳虫舞。  （1）启发幼儿说说什么虫会跳。  （2）请幼儿将两手食指放在头上，听音乐活动身体、四肢，仿照跳跳虫跳舞的样子。  2.跳水坑。  （1）请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”，自由跳圈，避开相互碰撞。  （2）带领幼儿双脚并拢，在圈中跳进跳出。  （3）请跳得好的幼儿表演，嬉戏反复进行。  3.幼儿自由玩圈，做放松运动结束。  可请幼儿单脚跳或请幼儿跳过绳子  幼儿对于双脚同时跳还不是很行，很多幼儿只