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《灯光》 教学设计A.doc

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    《灯光》 教学设计A 　　学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.读懂课文，理解革命先烈对将来的向往和为此作出的牺牲，懂得今日的华蜜生活来之不易。 教学重难点 体会郝副营长生前所说的话，从而感受今日生活来之不易。 课时支配 1课时 教学过程 一、谈话激趣，导入新课 1.当我们面对早晨第一缕绚丽的阳光，背着书包欢乐的去上学时;当我们躺在母亲的怀里，享受暖和安静的母爱时;当我们面对丰富的餐桌，尽情的享用佳肴时;当华灯初上，我们观赏着缤纷绚丽的美景时，我们可曾想过华蜜的生活从哪里来? 2.今日的华蜜生活是革命先烈用生命换来的，用鲜血筑就的。今日，我们将跟随着作家王愿坚同志走近他们，了解他

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