古代诗歌陆游辛弃疾《读书》阅读练习及答案(湖北武汉2023学年高三上学期期中）.docxVIP

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。读书陆游归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课①蝇头二万言。读书辛弃疾是非得失两茫茫，闲把遗书细较量。掩卷古人堪笑处，起来摩腹步长廊。【注】①课：阅读。15. 下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 陆诗思路清晰，前两句概括写读书的目的，后两句描写了灯下读书的情景。B. 辛诗首句感慨是非不分、得失难明，这与作者在现实中理想屡屡碰壁有关。C. 辛诗三、四句写即使读到书中古人写的有趣的情节，诗人也只能捶胸顿足。D. 两首诗语言都浅显平易，描写的也是普普通通的生活细节，但浅中有深意。16. 从这两首诗中可以获取哪些读书方面的启示？请结合诗歌内容简要分析。【答案】15. C 16. ①活到老学到老，要勤学苦学。如陆游所说，即使年纪大了，宁愿没有五亩田也要读书；眼力不好了，也要读上万的文字。②读书的目的是为天下黎民百姓谋福祉。如陆游读书的本意就是为老百姓。③尽信书不如无书（或者书本和现实会有一定差距）。如辛弃疾在古人书中探寻是非得失的看法，觉得可笑。④学会从书中寻找面对现实困境的解决办法。如辛弃疾正是对是非得失感到迷茫，便到书中去寻找答案。【解析】【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。C．“捶胸顿足”错，“堪笑处”是指可笑之