技能人才的改革与实践——以江苏农牧科技职业学院为例 .pdfVIP

农村经济与科技2020年第31卷第12期（总第488期） 科教论坛 高职产教融合培养技术技能人才的改革与实践 ——以江苏农牧科技职业学院为例 刘  晶，桂文龙，臧大存 （江苏农牧科技职业学院，江苏 泰州  225300） 以江苏农牧科技职业学院为例，通过对高职院校产教融合（校企合作）模式和技术技能人才培养模式的实 ［摘要］ 践分析，得出：产教融合是实现高职人才培养目标的必由之路、产教融合基地是技术技能人才培养的重要育人平台、校 企深度合作是打造“技术技能型”教学团队的有效措施、产学研融合课程改革是提高人才培养质量的根本保障等成功经 验，为我国高职教育人才培养工作提供借鉴。 高等职业教育；产教融合；技术技能人才 ［关键词］ G642.0  A ［中图分类号］     ［文献标识码］ 江苏农牧科技职业学院建于 1958 年 9 月，2001 年 6 月升格 实现