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. .. . . 苏科版初中物理学习要求课标大纲比较 苏科版初中物理·学习要求·课标大纲·比较 序 目 学习要求 课程标准中 教学大纲对知识点要求 号 录 的科学内容 1 长 1．能根据日常生活经验或自然 能根据日常经验或自然现象 会使用刻度尺测长度 度 现象粗略估测时间，会使用适当的 粗略估测时间。 知道测量结果由数值和 时 和 工具测时间。 2．能通过日常经验或物品粗略 会使用适当的工具测量时间。 能通过日常经验或物品粗略 单位组成 知道测量有误差，误差 间 估测长度，会选用适当的工具测量 测量长度。 和错误有区别 的 测 长度。 3．知道长度和时间的国际单位 会使用适当的工具测量长度。 实验：用毫米刻度尺测 长度 量 及常用单位，知道各单位间的换算。 2 机 1．能用实例解释机械运动及其 能用实例解释机械运动及其 知道机械运动。知道运 械 运 相对性。 2．能用速度描述物体的运动。 相对性；能用速度描述物体的运 动。能用速度公式进行简单计算． 动和静止的相对性 理解速度的概念。理解 动 能用速度公式进行简单计算。 3．会用刻度尺和钟表测平均速 活动建议 讨论测量火车（汽 车）速度的各种方案． 速度的公式 知道匀速直线运动 度。 4．知道世界处于不停的运动中， 知道世界处于不停的运动中。 能举例说明自然界存在多种多样 知道平均速度 会用尺和钟表测平均速 能举例说明自然界存在多种多样的 的运动形式。 度 运动形式。 3 声 1．通过实验，认识声产生和传 通过实验，认识声产生和传播 知道声音是由物体振动 播的条件。 了解乐音的特性。 知道防治噪声的途径。 了解现代技术中与声有关的 的条件 了解乐音的特性 知道防治噪声的途径 了解现代技术中与声有关的 发生的 知道声音传播需要介质知道声音在空气中的传 播速度 应用。 应用 知道乐音的三要素 知道噪声的危害与控制 4 光 1．通过实验，探究并了解光在 通过实验，探究光在同种均匀 知道光在均匀介质中沿 的 色 同种均匀介质中的传播特点。 2．通过观察和实验，知道白光 介质中的传播特点。 通过观察和实验，知道白光是 直线传播 知道光在真空中的传播 彩 光 是由色光组成的。 3．比较色光混合与颜料混合的 由色光组成的。 比较色光混合与颜料混合的 速度 的 不同现象。 不同现象。 传 播 5 平 1．通过实验，探究平面镜成像 通过实验，探究平面镜成像时 知道平面镜成像的特点 面镜 光 时像与物的关系。 2．了解平面镜成像的特点及应 像与物的关系。 了解平面镜成像的特点及应 理解光的反射定律 的反射 用。 3．探究并了解光的反射规律。 用。 探究并了解光的反射规律。 6 1．认识凸透镜的会聚作用和凹 认识凸透镜的会聚作用和凹 知道凸透镜的焦点、焦 透 镜 透镜的发散作用。 2．探究并知道凸透镜成像的规 透镜的发散作用。 探究并知道凸透镜成像的规 距和主光轴；知道凸透镜的 会聚作用和凹透镜的发散 . . . w ...w . . . w . .. . . 光的折射 律。 了解凸透镜成像的应用，了解近视眼和远视眼的矫正办法。 律。 了解凸透镜成像的应用。 例 8 了解近视眼和远视眼 作用 知道照相机、幻灯机、放大镜的原理 探究并了解光的折射规律。 的矫正办法． 探究并了解光的折射规律。 知道凸透镜成放大、缩 小的实像和成虚像的条件实验：观察凸透镜所成 的像 7 质 1．了解质量的概念． 量 2．会测量固体和液体的质量． 3．能估测一些常见物品的质量． 了解质量的概念。 会测量固体和液体的质量。应该对物理量单位的大小有 感性认识，发展估测能力。 知道质量的单位 会调节天平的平衡螺母。 会使用游码。 实验：会使用天平称质量。 8 密 1．通过实验，理解密度的概念。 通过实验理解密度的概念。 理解密度的概念。 度 2．记住水的密度。尝试用密度 尝试用密度知识解决简单的 会查密度表；知道水的 知识解决简单的问题。能解释生活 问题。 密度。 中一些与密度有关的物理现象. 3．会测量固体和液体的密度.. 能解释生活中一些与密度有 关的物理现象。 会用量筒测体积。 实验：会用天平和量筒 测固体和液体的密度。 9 其 1．能用语言、文字或图表描述 能描述物质的一些属性。能用 它 常见物质的一些物理特征． 语言、文字或图表描述常见物质 物 2．能描述物质的一些属性.尝试 的一些物理特征。尝试将这些属 理属性 将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来. 能从生活和社会应用的角度， 对物质进行分类. 了解物质的属性对科技进步的影响.关注某些物质对人和环境的积极和消极影响，尝试与同学交流利用当地环境资源的见解 .有保护环境和合理利用资源的意识. 性与日常生活中物质的用途联系起来。 能从生活和社会应用的角