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技能专家优点评价 过半个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书 本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从带班老师杨老师、王老师和朱老 师那里学到了很多关于班级管理方面的经验。幼儿园的实习生活，让我受益不 少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了上课和做游戏给幼儿带来无 穷的乐趣。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的 事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它 各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在 此，我衷心的感谢我的指导老师杨老师、王老师、赵老师和幼儿园的领导，不 觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子，实习让我增长了 不少知识，积累了不少经验。国培学习心得体会在金秋十月，我有幸参加了国 培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通统一 虽然只有短短的十四天，但这十四天里，让我感受到了一个全新的教学舞 台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类 型的讲座。期间总共听了8场专题讲座，6节案例教学，5个专题报告，3个参 与式培训，3次互动交流。分别是来自吉林省教育学院王姣姣的《课堂教学行 为的反思与优化》;副主任宋海英的《基于问题解决的教师行动研究》;东北师大 附小副校长赵艳辉的《把握教学本质，提高教学有效性》;松原市教育学院教授 王丽杰的《课堂教学心理学解析及策略》;华东师范大学教授孔企平的《研究 数学教学，促进教师发展》;东北师大教科院教授孔凡哲的《数学课标研制 修订的几个问题》;松原市扶余县教师进修学校小学部主任王景成的《统计图表 怎么教》;吉林教育学院教研部副主任何凤波的《综合与实践领域教学研究》8 个专题讲座。以及来自长春是第一实验小学杨宇的《练习课的教学设计》;东北 师大附小省骨干教师王艳玲的《举例教学技能》;浙江金华站前小学校长俞正强 的《小学数学教师专业发展中的几个显性阶段》;北京市昌平区城关小学校长特 级教师柏继明的《让反思成为一种习惯》;吉林省二实验学校特级教师王成的 《教学智慧的建构》5场报告。5节案例教学《长方体正方体》、《负数的认 识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。3次参与式培训分别是 《小学数学教材有效使用策略》; 《小学数学解决问题教学策略》; 《分数的教 学》等，还有学员4节课堂教学汇报等。 无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新特级教师幽默风趣的语言，平 易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让 反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对 比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是 信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了 他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。