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- 约 17页
- 2023-11-11 发布于北京
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揪心的九月
• 孩子下半年就入园了,我们该怎么办?
• 听说入园以后,孩子容易生病,这是怎么回事?
• 什么是分离焦虑,好像都说上 孩子多半会有分离
焦虑而且适应的程度不同,有的孩子一周能度过入园焦
虑有的要二周或者更长?
• 听说孩子入园以后会出现抓伤咬伤、粘人、情绪低落等
状况,这要如何改变?
入园过渡课程概述
• 什么是入园过渡课程?
为了缓解宝宝分离焦虑,通过模拟 环境,
帮助2—3宝宝提前参与集体生活,逐步培养宝
宝自我服务能力,从而更快适应 生活。
课程目标
• 个性、 与社会性——让幼儿在与他人的自由交往中体
验规则 (的公正与互惠)
• 身体发展——身心和谐;保护与锻炼并重;注重健康行为
的形成。
• 沟通、语言与读写——交流与表达,重要的是 “激 达
的热情,创设交流的机会”
课程目标
• 认识与理解世界——在与客观环境的相互作用的事实中,
不断探索和反复体验中去发现,感受事物间的
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