全国优质课一等奖高中政治《世界是普遍联系的（新人教必修4）》课件.pptx

世界是普遍联系的GLOBAL金星 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用 “有根株于下，有荣叶于上。根深，则久；叶茂，则深。” 探究：1、为什么根深叶才能久，叶茂根才能深？ 2、这句话说了什么哲学道理？ 1、联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用2、联系是普遍的 （1）世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 （2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的 （3）世界是一个普遍联系的有机整体，孤立事物不存在。一、联系的普遍性 当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面. ——恩格斯 小试身手作为班级、家庭、社会中的一员，你应如何处理好个人与班级、家庭、社会、国家的关系？班级——集体荣誉感家庭——感恩父母社会——社会责任感国家——爱国热情 自在事物的联系人为事物的联系 讨论：人为事物的联系是主观的还是客观的？ 调查-探究-释疑 启示：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 如果把2，4，6，7，8中的数字作为你的手机号或车牌号的后两位数，你会选择哪两个数字？ 思考：在互联网的基础上，物联网把人与人之间的沟通连接扩展到人与物和物与物之间的新的沟通维度，这说明了什么？ 二、联系的客观性联系是客观的从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性根据事物固有的联系，建立新的联系 情景探究三 近几年，我国诸多相对贫困地区在招商引资不具优势时，高耗能、高污染企业顺利落户，然而，污染频频引发儿童集体铅中毒的事件不仅给患儿及家长带来身体和心理方面的损害，也给当地政府和正常经济建设造成难以弥补的损失。 探究： 1、材料体现联系的形式有哪些？ 2、你如何看待该地政府为发展经济落户污染企业的做法？启示：我们更应该重视间接的、本质的、长远的联系和事物之间相互联系的中间环节。 污染企业———经济发展（眼前联系）污染——儿童、家长（间接联系） 三、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。联系具有多样性 知识收获 走进生活雷锋，一个年仅22岁的普通解放军战士，新中国的诞生为其精神提供了特定的时代背景。回望历史，从雷锋的时代至今，新中国经历从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。　　今天的中国，经济发展突飞猛进，思想观念日益多元，新矛盾和新问题不断凸显。面对时代场景发生的巨大变化，有人曾断言以马克思主义世界观和人生观为思想基础、中华民族优秀道德文化为文化渊源 的“雷锋精神”过时了. 雷锋，一个年仅22岁的普通解放军战士，新中国的诞生为其精神提供了特定的时代背景。　　今天的中国，随着经济发展和社会变革的日新月异，思想观念日益多元，新矛盾和新问题不断凸显。面对时代场景发生的巨大变化，有人曾断言“雷锋精神过时了” 探究：1、你认为“雷锋精神”过时了吗？ 2、我们学“雷锋”学的是什么？ 在条件允许下，由班委组织开展一次学雷锋活动。同学们就开展活动过程中的所感所想写一份心得体会课下作业