（人教标准版）二年级数学上册教案 5的乘法口诀 3.docVIP

》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 PAGE / NUMPAGES 》》》》》》2024年整理——学习资料《《《《《《 《5的乘法口诀》教学设计 一、教学过程： 一、激趣导入 同学们，上节课我们用小棒摆出了三角形，正方形，五角星等很多漂亮的图行，现在老师教给你用小棒摆一把漂亮的小伞。现在拿出你准备好的小棒，跟老师一起摆。 二、自主探索，创编口诀 （1）1、数一数，你摆的这把小伞用了几根小棒？（5根）出示摆一把小伞用5根小棒。板书5 2、摆一把小伞用5根小棒，是几个5，我们用乘法算式该怎样表示？（1×5 =5 5×1=5）出