小班-艺术-小蝌蚪游啊游-课件.pptxVIP

;猜谜语，激发幼儿兴趣。 ——小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游;细细尾，大大头，游来游去找妈妈。 （小蝌蚪）;小河水，轻轻流，黑衣娃娃排队游;细细尾，大大头，游来游去找妈妈。 ;播放蝌蚪视频，引导幼儿仔细观察小蝌蚪的形态，并模仿小蝌蚪游动的姿态。 ——小蝌蚪长什么样子？小蝌蚪游来游去时脑袋和尾巴是怎么样的? ——用动作表演小蝌蚪游动的样子吧！;点击播放视频;依据谜语内容，播放制作小蝌蚪手工视频，幼儿选取各色超轻黏土制作蝌蚪。 1.黑衣娃娃排队游，细细尾，大大头。 (试一试用超轻黏土表现小蝌蚪黑黑的身体、大大的头、细细的尾巴）。 2.幼儿随意使用超轻黏土，抓住蝌蚪外貌特征，自由表现各种蝌蚪。;点击播放视频;点击播放背景音乐;展示操作材料，引导幼儿自由设计池塘场景。 1.引导幼儿自由设计池塘场景。 ——小蝌蚪生活在哪里呢？（池塘） ——用海绵刷画出池塘吧！ 2.等颜料干透，引导幼儿将小蝌蚪放到池塘场景里。 ——你们听小蝌蚪说什么，“妈妈，妈妈，你在哪里？” ——原来蝌蚪宝宝要去找妈妈了，我们送小蝌蚪回池塘找妈妈吧。;小蝌蚪生活在哪里呢？（池塘） 用海绵刷画出池塘吧！;你们听小蝌蚪说什么，“妈妈，妈妈，你在哪里？” 原来蝌蚪宝宝要去找妈妈了，我们送小蝌蚪回池塘找妈妈吧。;日常活动 给幼儿讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事,引导幼儿认识青蛙妈妈的基本外貌特征以及蝌蚪变青蛙的基本过程。