保靖小学教师招聘2022年考试真题及答案解析二.docxVIP

PAGE PAGE 2 保靖小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】 18：答案C 解析 略。 19：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 20：答案D 解析 1908年，贾德批判了共同要素说，提出了阅历类化理论，即概括化理论。 21：答案A,B,C,D 解析 心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际动身，整合了有关讨论，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。 22：答案C解析：23：答案A 解析 活动依旧具有个人的意义。 24：答案A 解析 《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。 25：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 26：答案A,C,D 解析 任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。 27：答案错误 解析 正式评价指同学在相同的状况下接受相同的评估，采纳的工具比较客观，如测验、问卷等；谈话、观看都属于非正式评价的手段。 28：答案D 解析 苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术，这种教育方式被记载在《抱负国》中。 29：答案A 解析 孔子从讨论人的本性动身，提出“有教无类”的主见。 30：答案C 解析 这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念