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- 2023-11-11 发布于北京
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学科带头人工作总结
从评选为学科带头人到现在一路走来,除了忙碌,更多的是成长与收获。对我来说,学科带头人不仅仅是荣誉,更重要的是肩负的责任与使命。回首一年的教学工作,有可喜的进步,但教学中的许多方面仍需要深刻反思,现将这一年的学科带头人工作总结如下:
一、积极备课,努力上好每一节课。
备课是上好课的关键。每一篇课文我都仔细研读,明确教学目标,找到适合学生接受的教学方法,争取做到把抽象的内容直观化,把难理解的、深奥的内容具体化,引领学生去感受,去体味,在语文学习中找到乐趣。
虚心请教,取长补短。
教学是一门高深的学问,身为学科带头人,可我在教学中所欠缺的还有很多。遇到问题时,我虚心的向那些经验丰富的老教师取经,和他们一起探讨、探索,来弥补自身的不足。
发挥学科带头人的引领作用。
作为学科带头人,我谨记肩负的责任。当年轻教师在教学中遇到问题时,我会耐心指导,
积极参加各类培训。
社会在发展,教育在改革,如何适应这突飞猛进的时代,这就要求我们以学促进。只有不断地学习,不断地吸收新鲜的事物,我们的头脑才能跟得上时代的变迁。因此,我及参加各类培训,如继续教育培训、国培计划等,借着参加这些培训,很多教育观念得到了更新,也切身感受到培训带来的益处,加快了自身专业化的发展。
在开展教研
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