人教版《100以内数的数数—数的构成》教学设计.docxVIP

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2023-11-11 发布于黑龙江
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人教版《100以内数的数数—数的构成》教学设计.docx

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人教版《100以内数的数数—数的构成》教学设计前言数的构成是数学中特别紧要的基础学问之一，而数的构成也是大家学习数学的一个比较困难的学问点。为了让同学更加轻松的理解和把握数的构成这一紧要学问点，本教学设计结合人教版100以内数的数数这个教材，对于数的构成进行了深入浅出的讲解，并通过大量实例演示操作，使同学在轻松愉悦的氛围中把握数的构成这一紧要学问点。教学目标认得各个数字的大小关系及各位数字在十以内的位置；能够正确辨别各位数字在数中的位置，如个位、十位、百位等；能够正确的分析各位数字时数位的值以及计算数的大小。教学环节本教学流程设计分为三个环节，分别是整体教学环节、简单应用环节、