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现 代 文 阅 读 理 解材料分析:现代文阅读I选取的是“盛唐气象”的相关内容,材料一重点谈盛唐气象朝气蓬勃的特点,
材料二重点写盛唐气象的形成原因,意在引导学生了解盛唐气象中体现的中国传统文化、政治,增强学生文化自信、政治自信;同时,引导学生关注盛唐气象的现实意义。此材料既考查学生信息处理的能力,又引导学生关注社会现实。1.C [命题意图]本题考查理解并辨析文中重要信息的能力。
解析:“多歌唱正面的东西,很少描述黑暗”错误,选项理解不当。原文是“属于人民的作品不一定总是描述黑暗”,属于人民的作品有描述黑暗的,没有程度上的要求。3.A[命题意图]考查学生理解文中内容并据此推断的能力。解析:《 夜雨寄北》抒发的是离别之苦和思念之情,缺乏蓬勃朝气,不属于盛唐气象。2.C[命题意图]本题考查筛选信息并理解文中内容的能力。
解析:D项,“是盛唐气象的源头和先声”错误,根据材料一第二段,盛唐时代不同于屈原所处的战国时代,《楚辞)的风格与盛唐诗歌风格不同,可知D项无中生有。B项,“盛唐气象因此形成”以偏概全,盛唐气象形成的原因有多个方面。A项,“门阀士族长期以来垄断政治的局面因此被打破”因果颠倒。4.[命题意图]考查学生分析论证方法、论证语言的能力。①综合运用多种论证方法。有举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等。 ②语言表述严谨。如这是不全面的“不一定总是”“更为接近”单从字面上看”等语句的使用。(每点2分,共4分。若有其他答案,言之成理酌情给分)5.[命题意图]考查理解并筛选概括文中重要信息,解决问题的能力。①南北文化、中外文化的交流融合,对盛唐气象的形成起了积极作用。②和平安定、经济繁荣的社会局面,为盛唐气象的形成奠定了基础。③自由开放的思想氛围,对盛唐诗人的诗歌风格形成起了重要作用。④抑制门阀士族政策的实行,使大批中下层庶族文人登上政治舞台,他们冲破旧的藩篱开拓新的局面,创造出盛唐文化。(每点2分,答对三点得满分。若有其他答案,言之成理酌情给分)材料分析:现代文阅读二选取的是梁衡的《沙堆里的城隍》。文章思想深邃、立意高远,既有对中国传统文化的思考,又有对人物精神品质的挖掘,充满正能量。文本极具审美价值,能陶冶学生的情操。6.C[命题意图]本题考查学生准确理解文本内容的能力。 解析:A项,“表明‘我’从未见过出土城隍庙”文本没有体现。B项,“彻底平息边患”理解有误,推断不出来。D项,“批判工人的愚昧无知”无中生有,过度解读。7.A[命题意图]考查学生对文学作品艺术手法的鉴赏能力。 解析:“引用(渔家傲》是为了表现戍边的艰苦”错。引用《渔家傲》是为了表明范仲淹在实践自己“先忧后乐”的思想。8.①城隍爷作为普遍之神,他最大的特点是保佑百姓平安;而范仲淹率兵巩固边防,使百姓生活安定。 ②城隍爷是劝人行善导人审美的典范;而范仲淹身上的“赤子忠心、先忧后乐、依德治民道德光辉影响了无数后人。(每点2分)[命题意图]考查学生在具体情境中分析、概括文本的能力。9、本题考查学生分析文章写作特色的能力。1、审题干:这是针对“抒情美”设题。首先要明确文章写作的对象,如文中写城隍庙,写范仲淹,写当代人治理沙漠。然后结合这些对象,分析作者对其的情感。文本分析:①文中所写的“城隍庙”城隍爷”~让作者热爱,如作者“听说靖边县正在出土-座城隍庙,便立马赶到现场”,但作者热爱的不是“城隍庙”这一建筑或者“城隍爷”这一形象,而是他们身上的传统文化,所以体现了作者对传统文化的热爱;②文中所写范仲淹巩固边防,让边地百姓生活安定,体现了“先忧后乐”的精神,对此,作者是歌颂赞美的;③文中写到当代人治理沙漠,让曾经的沙海变成“绿满天涯,蓝天如镜,对此作者是赞美的。所以抒情美的第一个表现是情感丰富。抒情美的第二个表现是情感真挚。如他赞美古人而在古代中国,遍布于城乡的城煌,就是这种道德普及的最后-公里。你看那些泥塑人物多么生动,600年仍衣带如水,神清....是一尊美神, 如他看到工人挖掉古树,直接以我有了一个小小的遗憾~我扼腕顿足”表达遗憾之情。抒情美的第二个表现是情感的深度。从文章内容来看,作者从一次考古起笔,“我到陕北采风,听说靖边县正在出土一座城隍庙, 便立马赶到现场”,由挖出的城隍庙写到城隍爷,写到范仲淹,引发对中国传统文化的追溯,之后联系当下的环境“40年前我在这一带工作时,一夜醒来,风刮沙壅都推不开门。可是现在呢?高处一望,绿满天涯,蓝天如镜。新华社2020年发文,宣布横跨长城内外的毛乌素沙漠已经消失,因为,这里的治沙人,一代一代数不清有多少,最后又写到当下考古的问题,体现出情感的深度。9.①美在情感丰富。既有对中国传统文化的热爱,也有对范仲淹身上具有的“先忧后乐”精神的歌颂,又有对当代人治理沙漠的赞美。②美在情感真挚。无论是对古人的赞美,还是对当今考古留下的遗憾,
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