《我坚持我成功》教案.docxVIP

我坚持，我成功 教学目标： 知道成功来自于面对困难时的坚持不懈。 培养自己做事坚持到底的恒心和毅力。 做一个做事有目标、做事坚持不懈的人。 教学重点：知道成功贵在坚持，培养做事坚持到底的恒心和毅力。教学难点：受到挫折有放弃念头时，能自我激励坚持不放弃。 教学准备： 教师：PPT 课件、“我的计划宣言书”卡片； 学生：搜集有关坚持不懈的成功的故事、资料。教学过程： 一、课前体验，初步感悟 布置学生搜集有关坚持不懈的成功的故事、资料。 提前组织 800 米长跑比赛，看谁能坚持跑到最后（因体质不能参加或坚持不住的同学，可以离队，给其他同学以鼓励、服务）。 二、课中体验，深化感悟 （一）引入话题，唤醒生活 师：同学们，前几天咱们班组织了一次 800 米长跑比赛，比赛时的感受都还记得吧？现在，让我们重新回到比赛那一刻。 师：播放长跑比赛的录像。 师：坚持到最后的是哪些同学？请站起来让老师认识一下。 师采访：你们都是最后的胜利者。你们在跑的过程中感到累了吗？有没有想停下来的念头？是什么力量让你取得最后的成功？ 师：你们坚持到了最后，所以你们取得了成功。请你们大声地告诉自己：“我坚持，我成功！”请你们再大声地告诉全班同学：“我坚持，我成功！” 板书课题：我坚持 我成功 （二）合作学习，体验生活活动一：赏名人故事 1.看《王献之练书法》的视频短片 师：王献之为什么能成为著名的书法家？ 2.说名人坚