13数3的倍数的特征·2012数学北师大版五上步步为营.docxVIP

第 3 课时 3 的倍数的特征 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 请在下面各数中圈出 3 的倍数。 28,45,78,19,54,87,95,46 在 2□4 中填入一个数字，使它是 3 的倍数，□里可以填( )。 50 至少加上( )才是 3 的倍数。 请你来判断。 个位上是 3,6,9 的数都是 3 的倍数。( ) 一个数是 9 的倍数，这个数一定是 3 的倍数。( ) (3)由 7,3,2 组成的三位数都是 3 的倍数。( ) (4)60 同时是 2,5,3 的倍数。( ) 请将编号是 3 的倍数的苹果涂上红色。 下面哪些数是 3 的倍数？哪些数是 9 的倍数？把它们分别填入下面的圈里。 6 378 15 586 632 2144 2898 综合提升 重点难点，一网打尽。 摆一摆。 请你排成符合下面要求的三位数，你能想出几种排法？试一试。 是 3 的倍数。 ( ) 同时是 2 和 3 的倍数。 ( ) 同时是 3 和 5 的倍数。 ( ) 同时是 2,3 和 5 的倍数。( ) 数橘子。 一筐橘子，2 个 2 个地数、3 个 3 个地数或 5 个 5 个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少个？ 猴妈妈的篮子里有 23 个桃子，要把这些桃子平均分给 3 只小猴子，至少还要多少个桃子才能正好分完？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 在下面的□里填上一个合适的数。 （