2013—2016年度教师个人发展规划.docxVIP

2013—2016 年度教师个人发展规划内江六中高中历史 蒋郑发 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！自毕业至今，面对新环境、新工作， 遇到一些问题，也有过一些期望，一直坚持着自己选择的职业，为了更好的体现自身价值完善自己教学能力，必须要为自己的今后教学生涯中不断规划，不断提高。 时代在发展，社会在前进，教育工作者也面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育发展的新要求。为了教育事业的发展，为了更新自己的教育观念， 加速提高自己的教学水平和教育科研的能力，在教育教学实践中总结，在总结中提升，形成自己的教学风格，成为学者型、研究型、专家型和创新型教师，特制订如下个人专业发展计划。 一、 提升自己的思想政治、教育理论和师德修养 以科学发展观的重要思想为指导，以教育科学理论为依托，认真领会《国家中 长期教育改革和发展规划纲要》的精神，按照全面实施素质教育要求，遵循教师的 成长规律，树立正确的教育思想。学习新课程改革理念，深入理解并熟练掌握课改 精神和课程标准，不断学习新教育教学理论，掌握新的教育教学技能，熟悉基本的 教育教学方法，使自己的思想政治和理论修养能够不断适应教育教学工作的新需要。 “学高为师，身正为范”。作为教师，不仅要有丰富的知识，更要有良好的人格和品行，教师是德、才、识、能的综合体，所以我坚持把师德放在首位，因为教师 的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学