计算机多媒体技术在职业卫生与职业医学教学中的应用情况.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 计算机多媒体技术在职业卫生与职业医学教学中的应用情况 　　计算机多媒体技术是将文字、声音、图象和动画等多种多样的信息载体通过计算机处理和掌握，按需要进行再现的一种技术，目前在日常的教学活动中被广泛应用.职业卫生与职业医学是预防医学的分支学科，本课程内容繁多，综合性、应用性强，且课时有限。为使抽象问题形象化，便于同学对专业知识的理解运用，节省传统的板书时间，开阔知识面，增加信息量，提高学习效率，我们于2022学年开始引入多媒体技术进行教学，经过两年多的实践，取得了一些成果。为了解现行计算机多媒体技术在教学中的应用状况，找出应用中存在的不足之处，我们在05-06学年下学期对预防医学2022级同学就有关状况进行了问卷调查，以期为今后的教学改进提供依据。　　一、 调查对象与方法　　1.对象公卫学院预防医学专业2022级全体同学。　　2.方法就职业卫生与职业医学的多媒体教学状况设计调查问卷，问卷主要包括同学对多媒体教学具有的优势的认可、目前多媒体技术在教学中应用的不足和运用各种信息载体是否足够等三方面内容，共设23个问题项，每问题按确定程度划分5个等级，赋分1—— 5.　　问卷于05-06学年下学期结束前发放给同学，共发出问卷98份，收回问卷98份，问卷回收率100%.　　3.统计分析方法用E*cel输入问卷调