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- 2023-11-13 发布于广东
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有关中班科学活动教案5篇
: 1.在动手操作中,对溶解的现象产生深厚的观测爱好和探究的欲望。 2.能用搅拌的方法了解溶解的现象,知道有些东西可以在水里溶解,有些不能。 3.情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 4.在活动中,引导幼儿认真观测发觉现象,并能以实证讨论科学现象。 5.激发幼儿对科学活动的爱好。 教学重点、难点: 重难点:观测溶解 活动预备: 透亮的塑料杯100个、勺子40个 方糖、果珍、盐、砂糖、奶粉 黄豆、大米、绿豆 塑料框16个、温水 活动过程: 〔一〕游戏导入—激发幼儿探究的爱好 今日,吴老师给小伙伴们带来一个神奇礼物,来看看,是什么吧!〔一遍说一遍揭开罩布〕 对,是一杯水!不过,这可不是一杯一般的水哟!〔故弄玄虚〕那是什么水呢?〔稍作停顿,让幼儿猜想片刻〕我请一个乖宝宝来尝尝吧。 〔请幼儿尝一尝) 某某小伙伴,你来尝一尝吧!好喝吗?〔幼:好喝〕是什么味道的啊?〔幼:甜的〕咦?怎么会是甜的呢?〔幼:里面有糖〕有糖呀?糖在哪里呢?吴老师怎么没有看见呢?小伙伴们看见了吗?〔没有〕那糖在哪里呢?〔幼:在水里化了〕
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