新人教高中物理必修二 教学课件：6.4 万有引力理论的成就.pptxVIP

6.4 万有引力理论的成就;一、万有引力定律的基本知识;二、万有引力与重力;二.基本思路;二.基本思路;;四.应用一－天体质量的计算;牛刀小试;四.应用一－天体质量的计算; ;四.应用二－天体密度的计算;四.应用二－天体密度的计算;四.应用二－天体密度的计算;例2.宇航员站在一个星球表面上的某高处h自由释放一小球，经过时间t落地，该星球的半径为R，你能求解出该星球的质量吗？ ;特别提醒: 利用万有引力定律提供向心力，我们只能求出中心天体的质量和密度。所以要求太阳的质量和密度就要以它的行星为研究对象。若要求地球的质量和密度，就要以它的卫星为研究对象；也可以以地面上的物体利用重力近似等于万有引力求得。;四.应用三－发现未知天体;四.应用三－发现未知天体;两条基本思路;作业： P43 1、3;1.飞船在某行星表面附近沿圆轨道绕该行星飞 行，认为行星是密度均匀的球体，要确定该行星 的密度，只需要测量( ) A.飞船的轨道半径 B.飞船的质量 C.飞船的运行周期 D.行星的质量;2.设行星绕恒星的运动轨道是圆，则其运行周期T的 平方与其运动轨道半径R的三次方之比为常量k，那么 k的大小（ ） A.只与行星质量有关 B.只与恒星质量有关 C.与行星及恒星的速度都有关 D.以上都不正确;3.若已知太阳的一个行星绕太阳运转的轨道半径为r, 周期为T,引力常数为G,则可求得（ ） A.该行星的质量 B.太阳的质量 C.该行星的平均密度 D.太阳的平均密度;4. 已知引力常数G和下列各组数据，能计算出地球质 量的是( ) A.地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离 B.月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离 C.人造地球卫星在地面附近绕行的速度及运行周期 D.人造地球卫星在地面附近绕行的运行周期;5.中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密 度很大。现有一中子星，观测到它的自转周期为T= s。问该中子星的最小密度应是多少才能维持该 星的稳定，不致因自转而瓦解。计算时星体可视为 均匀球体。(引力常量 );解析：设想中子星赤道处有一小物块，只有当它受到的万有引力大于或等于它随星体运动所需的向???力时，中子星才不会瓦解。设中子星的密度为ρ，质量为M ，半径为R，其周期为T，位于赤道处的小物块质量为m，则有 由以上各式得 代入数据解得： ;6如图所示，在火星与木星轨道之间有一小行星带．假设该带中的小行星只受到太阳的引力，并绕太阳做匀速圆周运动. 下列说法正确的是(　 ) A．太阳对各小行星的引力相同 B．各小行星绕太阳运动的周期均小于一年 C．小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值 D．小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值;一艘宇宙飞船飞近某一个不知名的行星，并进入靠近该行星表面的圆形轨道，宇航员进行预定的考察工作，宇航员能不能仅用一只表通过测定时间来测定该行星的密度？说明理由及推导过程。;