校长领导力培训的心得体会（17篇）.docxVIP

校长领导力培训的心得体会（17篇） 校长领导力培训的心得体会（通用17篇） 校长领导力培训的心得体会篇1 20—年5月27至31日，我有幸参加了贵州阅之恒有限公司 主办的关于学校办学管理的相关讲座，使自己原本似懂非懂的学 校管理理论有了较为系统和理性的认识，对特色建设和校园文化 建设也有了更深的认识。下面谈一下自己五天来所学到的一点知 识。 5月27日，闫德明教授的《现代学校管理的本质特性及基本 环节》中：管理学是一门实践性很强的社会学科，是人们的共识， 它包括两种情况：学校管理学的结构体系不仅仅是一种“价值无 涉，，的，，事实判断，，，它与研究者个人内在理论和个人实践密切 相关。搞好学校管理，提高管理质量，是一名校长最基本的工作 职责，而如何去完成这项工作，把这项工作做得更好，就是要提 高校长的管理水平，特别是创新能力。在当前的学校管理中，如 何提高管理水平，怎样做才算是高水平的学校管理？ 1、学校文化； 2、校长文化； 3、教师文化； 长信息化领导力标准解读》、《学校信息化发展规划的内容、方法 与策略》以及李雨所长的《教育信息化高速发展的今天我们该如 何》，对教育信息化有了一定的宏观思考，认识到了大数据时代的 教育已经到来，物联网、云计算正在蓬勃发展，智慧校园和智能 社会正在兴起，人工智能和虚拟现实就在身边，我们要有时代眼 光、长远意识，教育要面向未来，要培训新时代公民，要培养人 的核心素养。如果是学校的管理者，更加要有信息化的领导力， 要做到信息技术与学科深度融合，要利用信息化精细地管理学校, 要利用先进的技术手段配合现代的教育和教学。我们也通过现场 查看市十三中的教育管理变革和学校管理系统，以及现场观摩文 化路小学和枫叶中学新的信息技术在课堂教学中的运用，我们的 眼界为之一新，认识到信息社会改变了生活，也悄然改变着教育 教学，我们教师不能墨守成规、抱残守缺，跟不上时代的步伐， 只会被学生所贬低和淘汰，乡村学校与城区学校的差距会越来越 大。 2、信息化新技术已与学校管理和教学深度整合。 像十三中学引进了子贵校园智慧管理系统，打造了智慧校园, 营造了智慧学习环境，做到了智慧校园管理，加强了智慧家校联 系，能够做到可视化管理、智慧决策、安全管理和远程督导，这 就为我们一些学校的管理提供了新的思路。而在文化路小学和枫 叶中学的现场听课，我们看到了他们的教师将新的信息技术巧妙 地融合到课堂教学实践当中，拓展了课堂容量，丰富了课堂内涵， 或者有利于开展学习数据采集与学情诊断，有利于学生的成长和 未来学习。我们认识到，今后，我们自己的教学也应该适当地运 用在大数据思维，采用适当的教学软件或手段，提高学生的学习 兴趣和学习效率，也可以开展一些个性化的学习方式。 3、加强学习和利用各种新技术、新方式。 如我们可以用学到的思维导图，教给学生，提高学生的逻辑 思维能力，培养综合能力和全局观念，让学生构建学习框架，为 他们未来更好地工作和学习打下基础，为社会培养学习型的人才; 如我们也可以让学生制作小程序，像微信公众号一样，更好地适 应现代社会和生活。这一些，给我们提供了一些新的思路。 集中培训让人心潮澎湃，我回去决心做好以下工作： 1、加强信息化建设的宣传。面对信息化的飞速发展，我们不 畏惧、不拒绝，将我们这次学到的新的理念、思想告诉周围的老 师，让他们也更换观念改变思想，争当时代的弄潮儿。 2、自身加强信息化的运用。我们也可以让学校引进比较合适 的教学软件或系统，更新课堂教学模式和学校管理模式。如果一 时没有更好的硬件和软件，也可以多利用现有的设施设备和软件, 多思考、多实践，多总结。 3、对老师进行培训。我们将学习的知识，学到的经验，传授 给其他老师，扩大规模，让所有老师都投入到信息化建设和使用 当中来。 4、向上级领导提出建议。借鉴我们看到的这些学校使用的设 备、系统和使用方法，引进比较合适的教学设施或教学软件或管 理系统，提高我校的信息化建设水平。 总之，我将提高认识，砥砺前行，充分发挥信息化领导力， 为我校的信息化建设做出自己的贡献。 校长领导力培训的心得体会篇5 这次力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，用深入浅出 的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的力培训案例分析。让我从 不同角度去体会的管理知识、理念，进一步拓宽了视野，升华了 心灵，使我对企业管理的思路、观念与力思维方式的认识都得到 了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了 思想，提升了观念。让我深刻的体会到，力对我们今后工作经营 上的重要性和迫切性。尤其是面对燃气市场在新疆日益激烈的竞 争局面，如何通过加强力加快公司发展至关重要，通过这次学习， 让我深刻的认识到公司只有通过提升力加强企业管理才是生存、 发展并获得成功的坚实保证。 回顾起两天的学习内容，针对自