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基础教育小学英语新课程标准（2011 版）笔记整理 第一部分 前 言 *重视实际语言运用能力的培养，强调从学习兴趣、生活经验和 认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式 和任务型的教学途径。 *发展综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极 的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主 学习能力的过程。 一、课程性质 1.外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语 种之一。 2.英语课程的学习，既是通过英语学习和实践活动，逐步掌握英 语知识和技能，提高语言