高考作文热点素材及写作：巴以冲突与世界和平.pdfVIP

高考作文热点素材及写作：巴以冲突与世界和平 【文题呈现】 阅读下面的材料，按照要求写作。(60分) 曾经的绿水青山，如今却变成了荒漠戈壁 是谁打破了宁静的世界，却让战火烧透人类的家园？ 是谁抹去了孩童的欢笑，却让泪水淘尽生命的硝烟？ 是谁偷走了皎洁的月光，却让烈火烧出地狱般的辉煌？ 是谁遮住了人类的视野，让白鸽的羽毛插满秃鹰血腥的身躯？ 是谁蒙蔽了智慧的认知，让繁花般的生命如此落英飞洒？ 历史是由一次又一次的战争相连而成人的天赋就是进行永无息止的战争。 而战争每天都在毁灭生命毁灭财富。没有和平就没有人的幸福就没有社会的发展和进步。为了能 有永久的和平人类必须正视战争造成的苦难思考如何制止战争。 请以“守望和平”为题写一篇不少于800字的文章。 【写作指导】 1.审读材料 材料的前半部分连用五个“是谁”的反问句，概述了战争给人类带来的种种灾难， “历史是由一次又一次的战争相连而成人的天赋就是进行永无息止的战争。而战争每天都在毁灭生命 毁灭财富。没有和平就没有人的幸福就没有社会的发展和进步。”引导考生去正视战争造成的苦难， 思考如何制止战争。 今天我们不断的回望历史并不是要铭记彼此的仇恨而是要理解彼此的伤痛，并珍惜眼前的和平生活， 不让历史重演。 “守望”是写作的关键，“守望”本意是“看守了望” ，但它的内涵非常广泛，长期生活在这个日新月异的和 平时代，战争与牺牲已逐渐远去。我们有太多的东西需要选择，有太多的东西需要坚守，有太多的蓝 图需要描绘。 2.确定立意 如何守望和平？ 首先是如何面对战争和战争造成的仇恨。其次，爱、珍惜、感恩、谅解、宽容、沟通、谦让、友善、 信任等等皆可以消除仇恨，引来和平。第三，铭记什么，忘记什么，也是要考虑的内容。 和平发展 民生福祉 和谐稳定 多元对话 理性思考 客观评价 尊重生命 心存悲 悯 命运共同体 4.素材备用 时事素材 巴以冲突多年，炮火不断、生灵涂炭，世界瞩目。2001年9月11 日，“恐怖组织”轰炸了美国的世贸大 楼，6000多人死亡，经济损失惨重。联合国秘书长安南宣布，9月21 日为“世界和平日” ，这一天全世界 一切战争停火，让人们过上一天和平的生活。 2003年1月8 日，美国反战组织“和平的明天” 的部分成员来到1991年海湾战争中遭到多国部队轰炸的巴 格达“阿美利亚”防空洞前举行烛光祈祷活动，反对美国可能向伊拉克发动的战争。“和平的明天”是由部 分“9·11”恐怖袭击事件死难者家属发起的一个和平组织。 今年10月初，巴以爆发新一轮军事冲突。据巴勒斯坦和以色列双方近日通报，巴以新一轮冲突死亡人 数超过8000余人。联合国方面当地时间10月12 日警告称，加沙地带的人道主义状况堪忧。 据巴勒斯坦官方通讯社“瓦法”13 日凌晨消息，巴卫生部通报称，以色列袭击已致加沙地带1537名巴勒 斯坦人死亡、约6612人受伤，约旦河西岸35人死亡、650多人受伤。 以色列公共广播公司12 日报道称，巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动(哈马斯)的袭击已造成至少1300名以色列 人死亡、超3300人受伤。 联合国人道主义事务协调办公室12 日发表声明称，以军当天继续对加沙地带发动空袭，该地区流离失 所者数量超过42.3万人；哈马斯当日继续向以境内居民点发射火箭弹，造成多人伤亡。 声明指出，加沙地带自当地时间11 日14时以来一直处于全面停电状态，使基本的供水和医疗卫生服务 濒临崩溃，并加剧了粮食不安全状况。 世界卫生组织12 日发表声明称，加沙地带的卫生系统正处于崩溃边缘：医院缺少电力供应，伤亡者不 断增加使医疗用品短缺，基础设施被破坏严重阻碍紧急医疗队的正常进出。声明警告称，如果无法向 加沙地带运送燃料和医用人道主义物资，将可能发生人道主义灾难。 世卫组织同时呼吁结束敌对行动，建立人道主义走廊，以确保卫生和人道主义物资及人员畅通无阻， 及时疏散病人和伤员。 据 《以色列时报》报道，以色列总理内塔尼亚胡12 日与到访的美国国务卿布林肯发表联合电视讲话。 布林肯强调了美方对以色列的明确支持，并称，第一批美国军事援助物资已经抵达以色列，更多物资 正在运送途中。 历史素材 1.抗日战争的初期，上海火车南站的废墟中，坐着一个受伤的、哭泣的中国孩子。偌大的车站，只有一 个孩子。看到这个孩子，我们因此而痛心。我们仿佛听到了他的哭喊我们想到了他的孤苦无依。这样 一张图片，引起了全世界人民的愤慨。 当时的景象触目惊心，还有人在挣扎着站起来，铁轨上、月台上到处躺着炸死炸伤的人，断肢残