安居中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一.docxVIP

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PAGE PAGE 2 安居中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】 1:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。 单项选择题: A、爱好形成 B、自发复习 C、过度学习 D、疲惫和厌烦 2:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是()。 单项选择题: A、力量 B、努力 C、任务 D、运气 3:“我们敢说日常所见的人中,非常之九都是他们的教育所打算的”。这一观点出自洛克的()。 单项选择题: A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《爱弥儿》 D、《一般教育学》 4:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。() 推断题 对 错 5:《国家中长期教育改革的进展规划纲要(2022--2022年)》提出,把()作为教育工作的根本要求。 单项选择题: A、以同学为主体 B、以老师为主导 C、充分发挥同学的主动性 D、育人为本 6:注意培育同学的探究态度与力量,这是() 单项选择题: A、讨论型课程 B、基础型课程 C、拓展型课程 D、技能型课程 7:老师职业道德依附于肯定的生产力基础,所以说它没有自己的相对独立性。() 推断题 对 错 8:制约课程改革的三大因素是()。 单项选择题: A、政治、经济、文化 B、社会制度、生产力进展水平、课程理论 C、社会、学问、儿童 D、教育目的、教育理念、课程理论 9:素养教育是促进()的教育。 单项选择题: A、共性进展 B、熟悉进展 C、情感进展 D、意志进展 10:沟通对于学校管理来说,有如下功能()。 多项选择题 A、作出推断评价 B、信息传递 C、掌握 D、激励 E、情感沟通 11:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是() 单项选择题: A、指教育政策在社会进展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用 B、是由教育政策的本质属性打算的 C、教育政策是有关教育的权利和利益的详细体现 D、并不是全部的教育政策都具有协调功能 12:司马迁自曝其写作《史记》的目的是()。 单项选择题: A、以舒其愤,思垂空文以自见 B、藏之名山,传之其人,通邑大都 C、究天人之际,通古今之变,成一家之言 D、网罗天下放失旧闻,稽其成败兴坏之纪 13:班级管理的主要对象是()。 单项选择题: A、班级公共财产 B、班级信息 C、同学 D、班级资料 14:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于()。 单项选择题: A、顺向正迁移 B、逆向正迁移 C、顺向负迁移 D、逆向负迁移 15:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于老师的制造性发挥。() 推断题 对 错 16:教育法律关系的主体是() 单项选择题: A、权利 B、义务 C、自然人 D、物 17:下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是()。 单项选择题: A、举一反三 B、聪慧过人 C、思维灵敏 D、物以类聚 18:教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。 单项选择题: A、20世纪20年月以前 B、20世纪20年月到50年月末 C、20世纪60年月到70年月末 D、20世纪80年月以后 19:班级管理的根本目的在于() 单项选择题: A、形成良好的班风 B、关心同学学会自治自理 C、开展各种活动 D、实现教学目标。提高学习效率 20:在泰勒看来,课程编制的首要步骤是() 单项选择题: A、确定教育目标 B、选择学习阅历 C、组织学习阅历 D、评价教育目标 21:儿童身心进展有两个高速进展期:新生儿与青春期,这是身心进展()规律的反映。 单项选择题: A、挨次性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 22:目的游离评价模式主见()。 单项选择题: A、评价的重点是课程方案预期的结果 B、更多地考虑课程满意方案需要的程度 C、应着重关注课程方案满意目标的程度 D、评价的重点放在课程方案实际的结果上 23:德育个体性功能的最高境界是()。 单项选择题: A、德育的政治功能 B、德育的生存功能 C、德育的进展功能 D、德育的享用性功能 24:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。 单项选择题: A、基础 B、智能 C、思维 D、力量 25:将同学带到野外考察,收集标本或者是参观、试验,假如从直观教学的角度来看,它属于() 单项选择题: A、现象直观 B、实物直观 C、模象直观 D、言语直观 26:依据各级各类学校任务而确定的培育人才的特别要求被称为()。 单项选择题: A、教育目的 B、教育方针 C、培育目标 D、教学目标 27:在课堂教学中。老师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的

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