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——致我们的人生路;;1.宇宙是物质的,其基本形式是天体,能说出5种常见天体类型。;;一、判断天体和天体系统的方法;——地理填充图册P.4;——地理填充图册P.4;——地理填充图册P.5;;●地理观测活动的一般内容与过程:
⑴ 阶段:
⑵ 阶段:
⑶ 阶段:
;学习目标:①月相名称与特征;
②月球的升落与观测;③月相与农历日期互推;;一、科代表及职责:设置2名,协商配合管理学科。收集同学意见、学习问题及时反映给老师。协助老师安排、指导和验收各项学习任务。
二、学习小组的划分与运作:就近四人为一小组,横向两小组为一大组;课堂合作学习、作业检查与收缴、学习评比均以组为单位进行。
三、地理组长及职责:每大组设大组长一名,小组长2名,负责上述工作内容的组织、管理和领导。;①课前:结合地理图册、练习册,完成教材阅读,粗略把握知识结构与内容,记录学习中的困惑与问题。 独立完成练习册上预习部分内容。
②课堂:积极交流学习,解决疑难问题,巩固所学知识,并形成必要的解题技能。
③课后:地理填充图册、练习册上的作业按时完成,不可拖拉。 注:凡是作业必须按“先独立做,再对照答案检查纠正,错题要在旁边简要批注解析”。
④准备一个课堂训练本,定期抽查默写重要知识点(包含绘画重要的知识地图)内容。;●敲黑板——重点强调!;示例;●独立的思考过程、认真细致的反思;●《练习册答案》分组收缴到组长。
⑴签了“先独立完成,再对照纠正批注”承诺书的就返还,自己保管,合规使用!
⑵不能诺的由组长代为保管,每次作业经检查完成后,再从组长那里领取答案解析,用完后立即交还组长。
●练习册《预习作业》:安排在周日或周二晚检查,组长要签字;组长的由科代表查,科代表签字;科代表的由教师查,教师签字。科代表和教师可不定时抽查任一同学。
●练习册、地理填充图册的《课后作业》:安排在周四或周五之内检查,相应负责人都一律要签字。
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