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                2023-2024学年度第一学期阶段性学业水平检测题
八年级生物
(满分:80分,时间:60分钟)
第I卷(共30分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题1.5分,共30分。在以下每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的)
1.海洋中的动物种类繁多,下列海洋动物中身体呈辐射对称的是
①海葵 ②螃蟹  ③文蛤   ④水母   ⑤海蜇   ⑥珊瑚虫    ⑦海螺
A.①③⑤⑦         B. ①②⑤⑥         C. ①④⑤⑥          D.③④⑤⑥
2.观察下列四种动物,结合所学知识,判断下列叙述中不正确的是
A.它们都有蜕皮现象                         B.附肢位置和数量不同,但都分节
C.七星瓢虫和蝗虫的形态结构相似             D.身体都分为头部、胸部、腹部
3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬喙长而锋利,常插入双壳类(如蚌)贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开,甚至会发生壳夹喙的现象。依据蛎鹬选择不同长度双壳类的比例(如图),下列描述不合理的是
A.蛎鹬喜欢取食长度为30-50mm的双壳类
B.蚌是双壳类软体动物,其贝壳是由外套膜分泌物形成
C.蛎鹬用肺和气囊进行气体交换
D.“鹬蚌相争”可能是蛎鹬捕食长度60mm以上的蚌时发生的
4.生物体的结构与其功能是相适应的,下列有关动物的描述错误的是                            A.缢蛏具有贝壳,保护内部结构
B.涡虫消化器官简单,适于寄生生活
C.蚯蚓身体分节,可以使运动更灵活
D.蝗虫体表有外骨骼,保护内部结构和防止水分蒸发
5.右图圆圈表示鲸、鲫鱼、蜥蜴具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列分析不正确的是
A.甲可以表示体内有脊柱
B.乙可以表示胎生
C.丙可以表示用肺呼吸
D.丁可以表示体表有坚韧的结构起保护作用
6.10月4日是“世界动物日”,倡导爱护、尊重、善待动物。下列有关动物在自然界中作用的叙述错误的是
A.没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B.动物能够帮助植物传粉、传播种子
C.不能肆意捕杀某种动物,否则可能会破坏生态平衡
D.利用动物进行探究实验结束后,应尽量将其放归自然
7.动物的运动依赖一定的结构,下列运动方式与其对应的结构不相符的是
A.鹰击长空---翼     B.蜜蜂飞舞---翅   C.青蛙跳跃---前肢      D.蜗牛爬行---足
8.在学校篮球比赛中,李明同学大显身手,右图为他比赛过程中双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是
A.肱三头肌两端连接在同一块骨上
B.肱二头肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C.只要运动系统的结构功能完整,就能完成投篮
D.篮球投出的一瞬间,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
9.米酒是我国的非物质文化遗产,关于其制作过程的说法中错误的是
A.用凉开水冲淋蒸熟的糯米相当于培养真菌一般步骤中的“冷却”
B.将酒曲撒在糯米上相当于培养真菌一般步骤中的“接种”
C.在糯米的中央挖一个凹坑,目的是为酵母菌的繁殖提供空间
D.制作过程中尽量少打开容器,是为了防止其他细菌和真菌的污染
10.牛奶变质主要是由于大肠杆菌等杂菌大量繁殖引起的,如果饮用会严重影响人体健康。如图为大肠杆菌结构示意图,下列关于大肠杆菌的说法,不正确的是
A.大肠杆菌是单细胞生物,其基本结构包括①③④⑤
B.图中⑥为鞭毛,可使大肠杆菌在液体环境中游动
C.遇到不良环境时,③细胞壁会增厚,形成芽孢
D.大肠杆菌通过分裂产生新个体,其⑤细胞核中所含的遗传物质不变
11.科学家通过研究发现,塔宾曲霉菌对塑料具有一定的降解作用,这一研究成果给塑料的生物降解提供了思路。下列对塔宾曲霉菌的描述错误的是
A.塔宾曲霉菌为多细胞真菌            B.在适宜的培养基上可形成菌落
C.通过孢子来繁殖后代                D.细胞结构中没有细胞壁,有成形的细胞核
12.学习了动物的运动之后,生物社团的同学用木板(①、②)、橡皮筋(③、④)和螺丝钉⑤制作了肌肉牵拉骨运动的模型(如图所示)。下列相关叙述错误的是
A.①、②代表骨,③、④代表肌肉,⑤代表关节
B.虚线表示④肌肉收缩,拉动骨运动
C.④和⑤在结构层次上都属于组织
D.在运动中,①和②相当于杠杆,⑤相当于支点
13.一方水土养一方人,中国人一直懂得如何获取自然的馈赠,创造出了小吃不变的滋味,下列小吃的制作与用到的主要菌类对应错误的是
A.泡菜--醋酸菌                      B.醪糟甜酒--酵母菌
C.手工酸奶--乳酸菌                  D.茶油臭豆腐--霉菌
14.某兴趣小组同学为了解食物腐败的主要原因,探究食品保存的方法,设计了如图所示的实验装置,
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