黔东南《信息技术与教育技术(1)》大作业：在线调查和分析报告撰写后疫情时代网课的教学效果调查.docVIP

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2023-11-16 发布于新疆
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黔东南《信息技术与教育技术(1)》大作业：在线调查和分析报告撰写后疫情时代网课的教学效果调查.doc

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后疫情时代网课的教学效果调查疫情防控期间，按照教育部、教育厅和学校整体部署，认真贯彻“停课不停教、停课不停学、停课不停育、质量有保障”的指导意见，组织师生扎实开展线上教学活动。为进一步了解目前线上教学的现状、面临的困难及问题，以便于及时总结经验，持续改进在线教学工作方案，提高网上教学质量，我对河南大学，学院结合《后疫情时代网课的教学效果调查调查问卷》进行了广泛调研。经统计分析，报告如下。一．线上教学概况目前系统化进行线上授课的班级主要是2017级、2018级和2019级，2016级处于实习阶段，未进行网上授课。全院共有940位本科生和50位教师参与了此次调查，均为有效问卷。（一）线上教