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- 2023-11-15 发布于江苏
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《声的世界》复习课件;声音的产生与传播;乐音的特征(乐音的三要素);令人厌烦的噪声;令人厌烦的噪声;令人厌烦的噪声;人耳听不见的声音;探究活动;气体、液体和固体可以传声。;真空不能传声。;声音以声波的形式向外传播。;声音具有能量。;声音的响度跟振幅有关。;估测声音传播的快慢。;(1)探究音调与频率的关系;;比较材料的隔声性能;减弱噪声的途径;为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?;例题选解;例题选解;例题选解;例题选解;例题选解;例6. 大军和小欣在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了(如图所示)。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。
;例7.如图所示,在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.某同学在做该实验时虽然听到的???声逐渐变小,但始终都能听到铃声.请你分析原因.
;;2、声音在传播的过程中,下列说法
正确的是( )
A、音调会逐渐变低
B、响度会逐渐变小
C、音色会逐渐变差
D、以上说法都有可能;3、噪声严重影响着人们的生活和工作
以下防治噪声的办法中可行的是 ( )
A、通过科学研究,使噪声不发生
B、将所有噪声源隔在真空中,以免
噪声干扰
C、城市里穿过住宅
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