五年级语文上学期期中检测卷二 部编.docVIP

PAGE / NUMPAGES 期中检测卷（二） 一、看拼音，写汉字。（9 分） duàn liàn zhēn cánɡ ɡào jiè lǚ tú （ ） （ ） （ ） （ ） fèi bù ān rán wú yànɡ bù rónɡ zhēnɡ biàn （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上适当的词语。（6 分） 艰苦的（ 精致的（ ） ） （ （ ）的山道 ）的松鼠 光滑的（ 狭窄的（ ） ） 三、按要求写词语。（6 分） 1．表现人多的词语： 2．描写声音的词语： 四、写一句本册中你最喜欢的名言警句，并说说喜欢的原因。（4 分） 名言警句： 喜欢的原因： 五、修改病句。（6 分） 1．黄河游览区的春天是个美丽的地方。 ______________________________________________________________ 2．老师用温和的语气和慈祥的目光注视着我们。 ______________________________________________________________ 3．语文对我特别感兴趣。 ______________________________________________________________ 六、填空。（8 分） （一）用心组成五个适当的词语填空。（5 分） 我们青少年儿童应该向社会献出一片（ 应该有（ ），对待同学要（ 要有（ ）。 ），对待自己的父母 ），对学习 ），对朋友要（ （二）根据课文内容填空。（3 分） 《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人 的道理是： 七、说说下面的句子用了什么说明方法。（6 分） 1．石拱桥，桥洞成弧形，宛如一道彩虹。 （ ） 2．故宫博物院宫城呈长方形，占地 72 万平方米，有大小宫殿 70 多座、房屋 9000 多间。 3．不少人看到过大象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多 的动物，那就是鲸。 八、按正确顺序重新排列下面的句子，把序号写在括号里。（7 分） （ ） （ ） （ ）还有一次，我跟别人学做青蛙，做好的青蛙仿佛随时准备吃 ）有空的时候，我把它拿出来，扳来扳去，渐渐地，我把它摸 ）一次，我用它做了只长颈鹿，嘿！真像！ 害虫。 （ 透了。 （ （ （ （ ）我还能把它做成球、鸭、鸟。 ）我有许多玩具，我最喜欢的是魔棍。 ）只要肯动脑筋，魔棍就会千变万化，妙趣横生；对于不肯动 脑筋的人来说，它就是一根普通的棍子。 ）它由 12 个黑色，12 个白色的三角形塑料块组成，我七扭八 （ 歪，把它扳直，只见一块黑、一块白、相互交错，排列得很整齐，真 像一根棍子，怪不得把它叫做“魔棍”呢！ 九、阅读。（20 分） (一)（9 分） 它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母： 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 1．这段话选自 。(1 分) 2．用“ 3．用“ (3 分) ”画出描写珍珠鸟外形的句子。(1 分) ”画出其中的一个比喻句。把 比作 。 4．请仿照此段的描写，写一个小动物的外形。(4 分) (二) （11 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩 优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准 备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张 网，一环套一环又细又密。 织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮 风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一 下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。 这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( ) 我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 1．给文中最后一个自然段加上标点。(2 分) 2．在文中找出适当的词语填空。(2 分) ( ( )的彩绸 )的奖状 ( ( )地爬 )地织着 3．在文中的括号里填上关联词语。(1 分) 4．照样子写词语。(2 分) 光溜溜 、 、 、 5．给短文加上恰当的题目。(1 分) 6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁?为什么?(3 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 十、习作。任意选一题完成习作。（28 分） (一)我品尝