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高中理科数学下学期 空间向量与立体几何 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docxVIP

高中理科数学下学期 空间向量与立体几何 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx

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    试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第一课时学历案设计 课时主题 空间向量及加减运算 课型 新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他￡ 课时学习目标 （1）通过本章的学习，使学生理解空间向量的有关概念；掌握空间向量的加减运算法则、运算律，并通过空间几何体加深对运算的理解。 （2）培养学生的类比思想、转化思想，数形结合思想，培养探究、研讨、综合自学应用能力。 （3）培养学生空间想象能力，能借助图形理解空间向量加减运算及其运算律的意义。 2．课时评价任务 （1）空间向量及加减

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