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Unit 6 I’m watching TV.
Period 5 Section B 【课型】Writing
学习目标:
To use the words and phrases in a right way 正确使用下列词汇和常用表达:
swimming,playing computer games, playing basketball, running,eating dinner, cleaning the room,doing homework,watching TV,dancing,singing,thanks for,
in the first photo,in the second photo,in the next photo,in the last photo..
To use the present progressive tense to describe the pictures 能用现在进行时态描述图片; 主语+be(am / is / are ) + doing +sth.
3. 在学习过程中能获得爱家人、朋友、同学的情感。
学习过程
【自主学习】
学习任务:1.熟悉掌握学习目标中的单词和短语
2.自读并记忆单词课前3分钟。
Step 1.【温故知新】
( ) ( ) ( ) ( )
. 选择以下连接短语填入上面括号内。
A. In the last photo 、B.In the second photo 、 C.In the next photo、B.In the first photo
2) What are they doing ?
____________ __________ ___________ _____________________
Step 2.【新课导入】
1.Look at the pictures in 3a and answer the questions:
Can you find Jim in the picture?What is Jim doing?
Step 3.【新知学习】
1.Read the letter in 3a and according to the pictures ,complete Jim’s letter.
Read 3a together.
3.Pair-work
Practice in the group with your group mates
Student A:What’s Jim’s sister doing?
Student B:She is ___________ . What’s Jim’s grandfather doing?
Student A:He’s___________________.
Step 4:【合作探究】
探究一:.Look at the picture,this is the photo of Tom’s family , discuss this picture in groups, then try to make an oral composition,and show in the class.
探究二:思路点拨:
1)时态:主要使用__________时态,
人称:主要使用_________人称
2).遣词
Activities
Tom→_______________
His sister→________________
His father→___________________
His mother→__________________
His grandparents→________________
3). 造句
①Tom _________________(正在听音乐).
②His sister _____________(正在与……玩耍)a cat.
③His father _________(正在阅读)a book.
④His mother ____________________(正在打电话).
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