科技创新大赛活动方案.docxVIP

优质文档 优质文档 人挪活树挪死 人挪活树挪死 科技创新大赛活动方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以科技创新为手段，开展多种形势的一系列的贴近实际、贴近生活、贴近青少年、内容丰富的青少年科技活动， 全面提升未成年人的科学素质。 二、比赛目的 为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长， 提高学生综合能力，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。为此，我校 5 月份举办了科技创新大赛活动。 二、活动主题 体验、创新、成长、绿色、节能、环保 三、基本原则 全体性原则 让三年级每一个学生都能参与进来，力争人人有作品、人人有活动。 创新性原则 充分发展学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。 整合性原则 加强科学与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。四、参赛对象： 三年级学生 五、活动时间： 5 月 15 日——6 月 14 日六、竞赛作品的有关要求 科技创新竞赛作品分为：科技小发明类、科幻绘画两个板块。 （一）科技小发明类 活动对象：三年级学生。 评审标准及作品要求： 自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。 先进性：指该项发明同以前已有的技术相比，有显著的进步，包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。 实用性：指该项发明可预见的社会效