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山东省枣庄市三中2022-2023高一下学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.孟德尔从豌豆的一对相对性状的研究入手,获得了成功。下列说法正确的是(????)
A.豌豆自花传粉、闭花授粉属于自交,异花传粉不可能为自交
B.基因型为AA、Aa、aa个体花的颜色分别表现为红色、粉红、白色属于融合遗传
C.为了避免偶然性,孟德尔选择多对相对性状进行杂交实验,并统计足够多的后代
D.孟德尔用豌豆做杂交实验相比用玉米等更为成功,原因是豌豆具有易于区分的相对性状
2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,这种方法的有效运用是孟德尔获得成功的关键。下列说法错误的是(????)
A.体细胞中遗传因子成对存在属于假说内容
B.基于推理和想象提出的假说无法被直接验证
C.进行测交实验即为演绎推理过程
D.假说—演绎法与传统的归纳法有所不同
3.能够揭示孟德尔分离定律实质的说法是(????)
A.在体细胞中,遗传因子是成对存在的
B.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
C.雌雄配子的结合是随机的
D.孟德尔豌豆杂交实验的结果为3∶1
4.孟德尔通过两对相对性状的杂交实验发现了自由组合定律,下列有关孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,正确的是(????)
A.F1产生的雌雄配子在受精时随机结合实现了基因重组
B.F1产生的四种配子比例相等,体现了自由组合定律的实质
C.两对性状的分离现象相互影响,每种性状的分离比不一定为3:1
D.任取豌豆的两对性状重复孟德尔实验过程,F2的表型比都为9:3:3:1
5.下列有关遗传学概念和研究过程的说法,正确的是(????)
A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B.表现型相同的生物,基因型一定相同
C.控制不同性状的基因遗传互不干扰
D.孟德尔得出遗传规律时使用归纳法,并对实验数据做统计学分析
6.豌豆的红花对白花为显性、高茎对矮茎为显性,控制两对性状的基因独立遗传。将纯合的红花高茎豌豆与白花矮茎豌豆杂交,F1自交,F2红花高茎豌豆中能稳定遗传植株占(????)
A.1/16 B.1/9 C.1/3 D.1/2
7.豌豆的豆荚形状饱满(A)与不饱满(a)是一对相对性状。现有一批基因型为AA和Aa的饱满豌豆,两者的数量之比是3∶1,在混合种植情况下,F1中基因型为AA、Aa、aa的数量之比是(????)
A.13∶2∶1 B.1∶2∶1 C.9∶6∶1 D.3∶2∶1
8.某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体,20个DNA分子,在显微镜下观察到该细胞膜出现明显的缢裂现象,推断该细胞正在进行(????)
A.有丝分裂 B.基因的自由组合 C.产生精子 D.着丝粒分裂
9.下列关于某生物体内有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,错误的是(????)
A.联会不发生在有丝分裂,着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期
B.一个初级精母细胞进行减数分裂可以形成两个基因组成不同的次级精母细胞
C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同
D.受精作用过程中非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性
10.Wistar系大鼠(2n=42)是常用实验动物,性别决定方式为XY型。某Wistar系雄性大鼠的一个正常分裂的细胞中染色体正在移向两极。下列叙述错误的是(????)
A.若该细胞中每条染色体均含有染色单体,则此细胞是初级精母细胞
B.若该细胞中无染色单体存在,则此细胞可能有42对同源染色体
C.若该细胞中含有2条Y染色体,则此细胞正处于有丝分裂后期
D.若该细胞中无Y染色体,则此细胞的染色体数与体细胞相同
11.蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体(2N=32),雄蜂由卵细胞直接发育而来的。如图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图(染色体未全部呈现),下列说法错误的是(????)
A.雄蜂的精原细胞和精细胞中核DNA含量相同
B.雄蜂有丝分裂和减数分裂过程中均未出现同源染色体的分离
C.雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都含有32条染色体
D.雄蜂产生精子过程中非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性
12.单细胞基因测序在进行遗传病筛查方面具有重要作用。某婴儿的母亲患有常染色体上一对等位基因控制的显性遗传病,婴儿的外祖父和父亲均表现正常。科研人员对分离得到的极体进行了基因组扩增与测序,从而推测出与被测极体同时产生的卵细胞不含致病基因,最终通过试管婴儿技术获得了健康婴儿。下列说法错误的是(????)
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