新课预习考点09 探索三角形全等的条件(含答案析)(七年级数学暑假作业+新课程无忧衔接(苏科版)).docxVIP

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  • 2023-11-15 发布于四川
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新课预习考点09 探索三角形全等的条件(含答案析)(七年级数学暑假作业+新课程无忧衔接(苏科版)).docx

2021年七年级数学《暑假作业?新课程无忧衔接》(苏科版) 考点09探索三角形全等的条件【新课程无忧衔接】 一、单选题 1.如图,在与中,已知,添加一个条件,不能使得的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】要证明,由已知条件,,再加一个条件,可以根据,来判断. 【详解】 解:根据三角形全等的判定定理, A,,,,符合,能使得成立,不符合题意; B,,,,符合,能使得成立,不符合题意; C,,,,符合,能使得成立,不符合题意; D,,,,不能使得成立,符合题意; 故选:D. 【点睛】考查证明三角形全等的判断定理,解题的关键是:熟练应用三角形全等的判定定理:. 2.如图,在外找一个点(与点A不重合),并以为一边作,使之与全等,且不是等腰三角形,则符合条件的点有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题是开放题,要想使△A′BC与△ABC全等,先确定题中条件,再对应三角形全等条件求解. 【详解】 解:如图: 以B点为圆心,CA为半径上下画弧,C点为圆心,BA为半径上下画弧,两弧相交分别得到点、;以C点为圆心,CA为半径画弧,以B点为圆心,BA为半径画弧,两弧的交点得到点,所以符合条件的点A′有3种可能的位置. 故选:C. 【点睛】考查了全等的判定综合.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的

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