全册教学设计（教案）-2022-2023学年语文五年级上册-部编版.pdfVIP

文档仅供参考 五年级上册 第一单元 一、教材分析 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的，由《白鹭》、《落花 生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容，体会 “花”“鸟”的内涵，二是培养学生观察、思维能力，培养他们善于通过普通事物发现不寻 常的“美”，并能根据对事物的描写，抒发自己的感情。 二、学情分析 本单元重点是通过初步了解课文借助具体事物抒发感情。所选的 4 篇课文通过描述不 同的事物，寄寓了不同的情感。教学时以读为主，边读边理解，感受并积累具有深刻含义 的词语和句子。“口语交际”教学要关注“讨论”和“汇报”，培养听众意识。习作是围绕 自己的心爱之物，写写它的样子，是怎么得到的，为什么会成为心爱之物等，写出自己对 这一事物独有的感受。“语文园地”可以通过朗读、比较、背诵等多种形式进行交流，学习 描写事物的方法，积累古诗词。 三、语文要素 1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。边读边理解重点语句，感受文中描绘的画 面。 2.写一种事物，表达自己的感情。 四、教学目标 1.知识与能力 1　会认 25 个生字，读准“待”这个多音字，会写 30 个