二次函数综合(动点)问题——三角形存在问题培优教案(一)(横版).docx

. z. - 二次函数综合(动点)问题——三角形存在问题(一) 适用学科 适用区域 知识点 教学目标 初中数学全 初中数学 全国新课标 课时时长(分钟) 1、三角形的性质和判定 2、求作等腰三角形，直角三角形的方法 一、 知识与技能 1、掌握各类三角形的判定以及性质； 初中三年级 60 分钟 2、会用“两圆一线”、“两线一圆”求作等腰三角形和直角三角形； 二、 过程与方法 .