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2014~2015 学年上学期班级家访情况记录表
班 级
学生人数
54
填表人
家访教师
家 访 数
58
填表时间
向家长宣传学校开展德育、教学活动情况
提高认识?统一思想,学校针对一些老师和家长对家庭教育的模糊认识,加强了学习和宣传,提高了他们对开展家庭教育、创办家长学校的认识。对家长们讲家庭教育的重要性,讲一些家庭教育的方法。使老师和家长们认识到全面实施素质教育,学校发挥着主导作用,通过这些学习和宣传,使老师和家长们充分认识到了家庭教育对于全面实施素质教育,促进学生身心健康发展重要性,从而积极配合学校开展家庭教育,并积极参与其中。为家庭教育工作地顺利开展提供了有力的保障。
了解学生
家教背景
(教育特长、成效与不足)
诗语同学,性别 女。该同学父母离异均外出务工,家中仅由年迈的外婆照顾她,平时上课不认真听讲,做小动作,爱讲话,甚至连作业也常常不能及时完成,学习缺乏自觉主动性,因此学习成绩较差。在同她外婆的交谈中,我们了解到在家不能安心完成回家作业,进行预习、复习。放学后、双休日在外面玩,有时很晚回家。经常向外婆要零花钱,不愿承担任何家务。
教给家长哪些方面常识
我们和她外婆交流后觉得要改变对她的教育方式。多亲近她,敞开心扉,以关爱之心来触动她的心弦。用亲情、师爱去温暖她,用情去感化她,用理去说服她,从而促使她主动地认识并改正错误。然后引导并激励她努力学习,并采取奖励的方法,从而让她成为品学兼优的学生。
家长对教师工作的建议
今后应该加强家校联系。
今后家校配合教育孩子的思路
在今后的教育工作中,给予她更多的关心,加强对她的思想教育工作,指导她学会自我调适,帮助她树立信心,完善个性,战胜自我。让她感受到社会、学校和老师的温暖,人与人之间的真挚感情。
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