武夷学院-《思想道德与法治》第四章练习题-2022-2023-1.docxVIP

武夷学院-《思想道德与法治》第四章练习题-2022-2023-1.docx

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PAGE 2 第四章《明确价值要求 践行价值》练习题 一、单选题 1.( B )承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 A .中国梦 B .核心价值观 C .中国精神 D .社会主义核心价值观 党的( B )提出,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 A .十七大 B .十八大 C .十九大 D .十六大 3.自由、平等、公正、法治的价值追求回答了我们要建设什么样的( D )的重大问题。 A .司法 B .政治 C .国家 D .社会 4.( B )是促进社会进步、人的自由全面发展的物质础。 A .民主 B .富强 C .自由 D .文明 5.( C )是社会活力之源,是社会主义的价值理性。 A .富强 B .民主 C .自由 D .法治 6.社会主义核心价值观倡导的敬业,要求视( A )为实现个人理想和个人价值的基本途径。 A .劳动 B .创新 C .工作 D .责任 7.市场经济不仅是法治经济,更是( D )。 A .物质经济 B .人情经济 C .资源经济 D .信用经济 8.一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其( B )的生命力、凝聚力、感召力。 A .宪法 B .核心价值观 C .精神 D .经济 9.( C )是社会主义核心价值观的根本特性。 A .先进性 B .创造性 C .人民性 D .真实性 中国共产党的根本宗旨是( A )。 A .全心全意为人民服务 B .建设社会主义强国 C .实现中国梦 D .世界和平 11.社会主义核心价值观和以往价值观的一个重要区别在于它的( C )。 A .创造性 B .先进性 C .真实性 D .人民性 12.西方所谓“普世价值”是指( D )。 A .人类道德评价的共性 B .人类审美评价的普遍性 C .人类共同的价值观 D .资本主义价值观 13.在全社会弘扬社会主义核心价值观,需要( A )走在时代前列,成为最活跃的先进青年代表。 A .大学生 B .中学生 C .小学生 D .研究生 ( D )是价值观养成的关键阶段。 A .幼儿时期 B .少年时期 C .中学阶段 D .大学阶段 15.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自( C )。 A .《大学》 B .《论语》 C .《礼记》 D .《孟子》 16.( B )提出“三个倡导”,即社会主义核心价值观的内容。 A .十七大 B .十八大 C .十九大 D .十三届全国人大一次会议 17.( A )是社会主义核心价值观历史底蕴的集中体现,也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 A .中华优秀传统文化 B .马克思主义 C. 爱国主义精神 D .毛泽东思想 18.马克思主义唯物史观确认( C )在社会历史发展中的主体作用。 A .领袖 B .英雄 C .人民群众 D .机遇 19.2020年5月,( A )表决通过了《中华人民共和国民法典》。 A. 十三届全国人大三次会议 B .十八大 C .十九大 D .十三届全国人大二次会议 20.2017年1月,习近平在联合国日内瓦总部,明确提出( D )的中国方案 A .建设社会主义强国 B .维护世界和平 C .一带一路 D .构建人类命运共同体 二、多选题 1.社会主义核心价值观是(ABC)。 A .社会主义核心价值体系的精神内核 B .社会主义核心价值体系的高度凝练 C .社会主义核心价值体系的集中表达 D .社会主义核心价值体系的简述 2.爱国、敬业、诚信、友善的价值追求回答了我们要培养什么样的公民的重大问题,涵盖了( ABCD )等各个方面,是每一个公民都应当遵守的道德规范。 A .家庭美德 B .个人品德 C .社会公德 D .职业道德 3.社会主义核心价值观中,( ACD )属于国家层面的价值要求。 A .富强 B .法治 C .民主 D .文明 4.社会主义核心价值观中,( BCD )属于社会层面的价值要求。 A .和谐 B .平等 C .公正 D .自由 5.社会主义核心价值观中,( ABC )属于个人层面的价值要求。 A .爱国 B .敬业 C .诚信 D .博爱 6.社

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