物理人教新课标八年级上升课件.pdfVIP

回顾 ? 熔化 吸热 汽化 吸热 固态 液态 气态 凝固 放热 液化 放热 ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 学习目标 • 1、知道升华和凝华现象。 • 2 、知道升华需要吸热和凝华需要放热。 • 3、能简单解释常见的升华吸热的现象。 向导 阅读 92 页～93 页 • 1、什么叫做升华？ • 2 、什么叫做凝华？ • 3、生活中哪些现象属于升华现象？ • 4 、生活中哪些现象属于凝华现象？ • 5、升华和凝华分别需要吸热还是放热？ 小测验 • 1、物质从固态 直接变成气态叫 升华 。 • 2 、物质从气态 直接变成固态叫 凝华 。 • 3、像 和 一样，升华需要 。 熔化 汽化 吸热 • 4 、像凝固和液化一样，凝华需要 放热 。 • 5、下列属于升华现象的是： Ｂ ; • 下列属于凝华现象的是： ＣＥ 。 • A.春天到了，冰雪消融； • B.衣柜里的樟脑球 了； • C.清晨花草上 “打霜”； • D.锅里的水烧干了； • E.玻璃窗上的 “冰花”． 探究实验 碘的升华、凝华实验器材：烧瓶、 橡皮塞、 灯、 铁架台 1、实验前， 猜想把碘加热 会 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧瓶里 的碘加热，杯中看到什么现 象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，在烧瓶壁看 到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么 结论？ 5、为什么要用 灯加热， 不加热行吗？ 实验探究记录 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？ 紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。 3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？ 紫色的碘蒸气逐渐 ，在烧瓶壁上看到附着一 层固态的碘。 4、通过实验你能得到什么结论？ 加热时，碘升华从固态直接变成气态；