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病句修改专题 病句专题训练 1(成分残缺，主要是缺少主语、宾语 ?当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。(介词结构掩盖了主语，去掉“使”) ?在列车长的粗暴干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(介词结构掩盖了主语，去掉“使”) ?工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语，在句末加上“的问题”) ?解放前盖的教学楼，现在几乎危房。(缺少谓语，在危房前加上“成为”) 2(搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当 ?他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”) ?他的和蔼的面容，爽朗的笑声，时时浮现在我的脑海中。(主谓搭配不当，把“爽朗的笑声，”删去) ?灭绝的恐龙，是受到外界环境的各种变化造成的。(主谓搭配不当，把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”) ?这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。(动宾搭配不当，把“揭露”改为“表现。”) ?经过总结，我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当，把“学习方法去掉”或将原句改为“经过总结，我改进了学习方法，提高了学习成绩”) ?十月的北京是个美丽的季节。(主宾搭配不当，把“十月的北京”改为“北京的十月”) ?只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。(“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的