永远白衣课件.pdfVIP

宣传 2003年春季，我们都曾经历过一场大规 模抗击 “ ”的战斗。 大家说说在那场战斗中，什么人做出的 贡献最大？ 一些医务工作者还献出了宝贵的生命，你 了解他们的事迹吗？ 朗读课文，要求： 1、先把课后生字表中的生字读两遍，读 准字音。 2、把课文读正确、读流利。难读的地方 多读几遍。 3、读后在文中将带有生字的词语画出来， 读一读，认清字形。 叶欣 出生于 徐闻一个医 学世家。1983年，被提升为 省中医院 科护士长，是该院护士长中最年轻的。2003年3 月25日凌晨1:30，就在叶欣最后所抢救的、也 是传染给她 “ ”的那位患者健康出院后不到 一个星期，叶欣 离开了她所热爱的岗位、战 友和亲人，享年47岁。 1、课文哪几个自 详细描写了护士长 的 事迹？ 2、随着医院 “ ”患者的急剧增多， 身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的 时候甚至 接听家人的 。 你知道 “身 先士卒”的意 思吗？ 地区5月份新增 “ ” 统计图 3、找出表现护士长 所承受的高风险 的段落或者句子。 4、找出表现 护士长 进行 高强度、高效率 的抢救工作的段 落或者句子。 5、课题 “ 的白衣战士”指谁？平常我 们都把医护人员称为 “白衣天使”，那课题可 以换成 “ 的白衣天使”吗？ 读一读 效率 娴熟 给予 身先士卒 疲惫 通畅 搏斗 劳累 声色俱厉 ，再组词 疾 （ ） 咳 （ ） 承 （ ） 疗 （ ） 该 （ ） 呈 （ ） 测 （ ） 堵 （ ） 器 （ ） 侧 （ ） 赌 （ ） 嚣 （ ） 查一查 课外收集有关 抗击 “ ” 的资料和 生平事 迹资料，搞一次展示活动。 查一查 课外收集有关 抗击 “ ” 的资料和 生平事 迹资料，搞一次展示活动。