苏教三年级下册数学课件9.2简单的数据排序和分组.pptVIP

苏教版数学三年级下册第九单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置简单的数据排序和分组 情境设置你能说你自己的身高是多少吗？ 导入新课你的身高在正常范围吗？把自己的身高与身高标准进行对照。 探究新知全班同学最高的是多少，最矮的是多少？ 探究新知 怎么样找出全班同学最高是多少厘米？最矮呢？全班男生身高在正常范围的有多少人？女生呢？可以把每组最高的比一比，再把每组……先数出每个男生小组里有多少人的身高在正常范围，把数出的结果相加；再…… 第一关课堂练习(1)最好成绩是49，最差成绩是16，这两个成绩相差33。(2)4人达到优秀，2人不及格。 第二关课堂练习 拓展提升 这节课你有什么收获？课后总结 要统计的数据比较多时，可以先分组统计，再汇总。 把数据按不同标准分，可以得到不同的信息。 调查的对象不同，得到的结果不一定相同。 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。